Universidad Pedagógica Nacional de Colombia

Las actividades editoriales de la Universidad Pedagógica Nacional son desarrolladas por el Grupo Interno de Trabajo Editorial, que se encuentra adscrito a la Vicerrectoría de Gestión Universitaria. Este grupo apoya la formulación de las políticas editoriales, coordina las actividades correspondientes al plan anual de publicaciones, orienta la labor editorial acorde con las políticas y planes institucionales, formula y desarrolla estrategias de divulgación e indexación y se ocupa de las actividades editoriales de las revistas indexadas, que además cuentan con coordinadores editoriales y editores temáticos.

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    Transformación de las concepciones en la formación inicial de profesores de química

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    Ser madre, joven y mujer... de la escuela y la adolescente embarazada

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    Subjetividades políticas en movimiento(s). La defensa de la universidad pública en Colombia y México

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    Actividades matemáticas para el desarrollo de procesos lógicos: representar estructuras algebraicas finitas y enumerables

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    Cátedra doctoral. Campo intelectual de la educación y la pedagogía

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    La región de lo espiritual. En el centenario de la publicación de Ideas I de E. Husserl

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    Discurso ético y ambiental sobre cuestiones sociocientíficas

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    Memoria y formación: configuraciones de la subjetividad en ecologías violentas

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    Crianza y discapacidad: una visión desde las vivencias y relatos de las familias en varios lugares de Colombia

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    Sujeto, sentido y formación

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    Ciberciudadanías, cultura política y creatividad social

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    Actividades matemáticas para desarrollo de procesos lógicos: razonar

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    Actividades matemáticas para el desarrollo de procesos lógicos. Contar e inducir

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    Currículo y evaluación críticos: pedagogía para la autonomía y la democracia

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    Educación y comunicación. Del capitalismo informacional al capitalismo cultural

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    Imperio vs. multitud. El problema de la biopolítica y la formación

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    Un modelo para evaluar la eficacia y eficiencia del Sistema de aseguramiento de la calidad de la educación superior en Colombia - SACES -

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    Construcción de fenomenologías y procesos de formalización. Un sentido para la enseñanza de las ciencias

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    Educar el nuevo príncipe: ¿asunto racial o de ciudadanía?

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    Experiencias de educación indígena en Colombia: entre prácticas pedagógicas y políticas para la educación de grupos étnicos

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    Historia social situada en el espacio público de Bogotá desde su fundación hasta el siglo XIX

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    Elementos De Geometría

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    Geometría Plana

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    La niñez en Santiago de Cali a comienzos del siglo XX. Genealogía de instituciones y construcción de subjetividad

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    El conocimiento profesional del profesor de ciencias. Estudio sobre el conocimiento disciplinar en futuros profesores de biología

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