Juan Diego Galindo Olaya

 Doctor en Ciencias de la Educación y profesor ocasional de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Colombia, así como profesional independiente en temas de educación y pedagogía. Es investigador del grupo Filosofía, Educación y Pedagogía, adscrito a las líneas de investigación Concepción de infancia, niño y niñez en la educación, y Filosofía, genealogía y educación. Sus más recientes publicaciones son La noción de niño en el Emilio: una lectura cruzada entre Rousseau y Deleuze, artículo de investigación publicado en la revista Pedagogía y Saberes (2023), La noción de niño en los discursos pedagógicos de la UPTC capítulo publicado en el libro Archivo y cartografía de la educación en Colombia, década del sesenta Tomo I publicado por la Editorial Uptc, así como el capítulo titulado Discursos pedagógicos en el archivo histórico del IDEP y el Fondo de Escuelas Normales Uptc 1960/1970 en el tomo II de la misma publicación.

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