Después de más de 80 años de que el trabajo social se consideró una profesión en México, y de que se utilizó el estudio socioeconómico para apoyar a quienes lo necesitaban (Programa gota de Leche), se conjuntaron esfuerzos académicos y operativos para emprender esta investigación, cuyo objetivo fundamental fue dotarlo de validez y confiabilidad. A partir de sus resultados se definió al estudio socioeconómico como un método de indagación valorativa y clasificatoria cuanticualitativa de variables ponderadas, cuyos fines son: identificar en el individuo las características que lo ubican en un estrato socioeconómico, contribuir al conocimiento de su entorno familiar y social, aproximar a los integrantes del equipo de salud a su realidad, valorar en forma multidisciplinaria las posibilidades de recuperación que la Institución, el ambiente y la familia le ofrecen, así como identificar los factores contribuyentes o exposicionales de riesgo que inciden en el proceso salud-enfermedad, para promover una atención integral y más humana. Los resultados que se presentan muestran cómo a finales del siglo XX e inicios del XXI, se dotó de validez y confiabilidad a un instrumento de batalla, situación que implicó no sólo un reto metodológico, sino la repuesta a la necesidad apremiante de recuperar la experiencia operativa de los trabajadores sociales para, a partir de su sistematización trascenderla y convertirla en referente teórico.
