Validez del cuestionario de opinión de alumnos universitarios sobre la competencia docente

La obra expone una estrategia metodológica para el desarrollo de un cuestionario de evaluación docente con base en la opinión de los estudiantes universitarios, en el que subyace el Modelo de Evaluación de Competencias Docentes ( mecd ). Los resultados apoyan la realización de inferencias válidas y confiables a partir de su aplicación, y respaldan su utilización en las universidades involucradas en el estudio.

• Educación superior
• Profesores universitarios
• Innovaciones educativas
• Competencia docente