Texturas. Tipología de formas de lectura y escritura en la universidad recoge un conjunto de textos en los que los docentes de la universidad, con su conocimiento y experiencia, publican sus reflexiones, guías y pautas que abordan la lectura y la escritura. académicas, en y. desde las diferentes disciplinas de la institución. Se trata de ofrecerles, por escrito, a los estudiantes, tanto de pregrado como de posgrado, un conjunto de herramientas didácticas para que puedan diseñar, planificar, escribir y leer diferentes géneros académicos, profesionales e investigativos, como: informes técnicos, entrevistos psicológicos, ensayos académicos, proyectos de gestión o de investigación, informes de lectura, resúmenes, revisiones temáticos, fichas bibliográficos, balances sociales, presentaciones, síntesis o coloquios, apartados o capítulos teóricos, entre muchos otros tipos de textos que, por lo general, solo se conocen al interior de cada disciplina específica. Así, la propuesta se funda en que es precisamente de estos escenarios que deben salir las pautas y estructuras para escribir y leer en estos ámbitos especializados. Texturas es único en su especie dentro de la Universidad EAFIT, al contar con productos de los docentes de la misma institución, pero de diferentes unidades académicas. En ese sentido, es fruto de una rica combinación de materiales, todos posibles de ser usados por los estudiantes de diferentes carreras y, por qué no, de diferentes universidades, e incluso por los docentes mismos. En suma, es un producto tanto disciplinario como interdisciplinario, porque contamos con ejercicios de escritura para Ingeniería, como escritura para Administración y Humanidades. Asimismo, con escrituras para los semestres iniciales, como para los semestres superiores, incluso de maestría y doctorado.
