ÍNDICE
Presentación 5
Capítulo I. Comprensión lectora en inglés como lengua extranjera 7
Introducción 7
Metodología 8
Marco teórico-conceptual 8
Descripción y análisis de los estudios y del Metaanálisis 9
Análisis de Resultados 14
Limitaciones del trabajo 15
Conclusiones 15
Apéndice 18
Capítulo II. Contribuciones de la literatura sobre cultura de la información 25
Introducción 25
Metodología 27
Objetivo del metaanálisis 27
Procedimiento 28
Marco teórico-conceptual 28
Descripción y análisis de los estudios y del Metaanálisis 29
Análisis de Resultados. 32
Limitaciones del trabajo 36
Conclusiones 37
Apéndice 40
Capítulo III. Identidad digital en el ámbito educativo 44
Introducción 44
Metodología 45
Objetivo del metaanálisis 45
Marco teórico-conceptual. 46
Descripción y análisis de los estudios y del Metaanálisis 50
Análisis de Resultados 50
Limitaciones del trabajo 53
Conclusiones 53
Apéndice 56
Capítulo IV. Competencias investigativas en estudiantes universitarios 59
Introducción 59
Metodología 60
Marco teórico-conceptual 61
Descripción y análisis de los estudios y del Metaanálisis 62
Análisis de resultados 66
Limitaciones del trabajo 69
Conclusiones 80
Apéndice 84
Capítulo V. Competencias de Investigación y Educación de Calidad 87
Introducción 87
Metodología 90
Marco teórico-conceptual 91
Descripción y análisis de los estudios y del Metaanálisis 96
Análisis de resultados 100
Limitaciones del trabajo 105
Conclusiones 105
Apéndice 109
