Sílvio Romero e José Veríssimo em combate

A obra discute como a historiografia literária frequentemente ignora a docência exercida por muitos intelectuais dos séculos XIX e XX. Autores como Romero, Veríssimo, João Ribeiro e outros tiveram no magistério parte central de suas vidas, embora pesquisas reduzam esse vínculo a mero dado biográfico. O texto revela como essa omissão reforça a desvalorização histórica da carreira docente e propõe recolocar o ensino no centro da compreensão da produção intelectual brasileira.