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Contenido
Introducción 19
Contextualización del campo temático 25
Construcción de la relación entre códigos sociolingüísticos y
prácticas dialógicas 25
Categorías centrales y campo temático. Articulación teórica 28
Campo temático. Importancia y novedad de la investigación 37
Detalles metodológicos del estudio para comprender la
estructura del libro 40
Articulación entre teoría, metodología y método. 41
Los sujetos de la investigación y la entrevista 46
La entrevista como nudo articulador de dos categorías
pragmáticas 50
Sistematización y categorización de la información 52
Análisis e interpretación de la información 62
Sobre la estructura del libro 66
Códigos sociolingüísticos y prácticas dialógicas entre las
crisis y los cambios soclotamitiares 69
Introducción 69
Antecedentes sociolingüísticos 72
Preámbulo de los códigos sociolingüísticos y las prácticas
dialógicas 72
Sociolingüística 74
Códigos sociolingüísticos. Planteamientos bernsteinianos 76
Algunos acercamientos a los códigos sociolingüísticos y las
prácticas dialógicas desde la filosofía del lenguaje 83
Lenguaje y vida cotidiana. Reflexiones desde Wittgenstein 84
Hermenéutica y narración a partir de Ricoeur 88
Una aproximación a lo dialógico desde Bajtín 91
Códigos sociolingüísticos y prácticas dialógicas 94
Los códigos sociolingüísticos 95
Las prácticas dialógicas 102
Cambios en las visiones de Familia. Aproximaciones sistémica
y construccionista 106
De la crisis al cambio 118
Estrategias y recursos 122
Recorridos de una crisis. el recuerdo más allá de la palabra
125
Introducción 125
Recorridos de una crisis 127
La crisis como un evento sorpresa 127
Detonantes relacionales en situaciones de crisis
sociofamiliares 136
Quiebres en las relaciones familiares y derivación de
múltiples problemas 140
Nudos entre las acciones y las relaciones familiares 161
El evento crítico y la desnaturalización de patrones
interactivos 167
Movimientos en la organización familiar 170
Estrategias, recursos personales y familiares 176
Acciones de afrontamiento ante el riesgo personal y familiar
176
Refugio espiritual como recurso de contención y
resigni1icación 187
Cambios de hábitat y territorio como protección 195
La familia como red de apoyo y extensión hacia otras redes 198
Redes sociales de apoyo 207
Contrastación del problema al cambio. Estrategia dialógica
entre el reconocimiento y la comparación 213
Diálogo como recurso en las relaciones familiares 222
El recurso personal ¿una forma de recurso social y familiar?
230
Cambios y transformaciones: nudos y desenlaces 239
Detonantes del cambio hacia la superación de la crisis 243
Resigniñcación como ajuste cognitivo y emocional 250
Proyecto de vida personal y familiar. 263
Contextos de reconocimiento y diálogos creativos 263
Aprendizajes del cambio. Nuevos significados y sentidos
del proceso de afrontamiento 269
Nuevos tiempos, nuevos contextos 269
El afrontamiento como resistencia a la crisis 274
Afrontamiento y cambios en los tiempos de la vida cotidiana 278
Significado de la historia, sentido de la crisis y del
cambio 285
Códigos sociolingüísticos imaginativos-creativos y prácticas
dialógicas generativas 287
Códigos y prácticas de reconocimiento en la transformación
de las crisis. Co-construcción de diálogos colaborativos 299
Fortalecimiento de los vínculos sociofamiliares 307
Lineamientos y consideraciones 315
Lineamientos 315
Lineamientos para las familias 316
Lineamientos para los profesionales 321
Consideraciones finales 332
Recorridos del proceso de crisis sociofamiliar 334
Estrategias y recursos ante una situación de crisis 337
De los lenguajes del problema hacia los lenguajes del cambio
339
Nuevos significados, sentidos y contextos 344
Bibliografía 349