Introducción
Investigar desde el margen:
problematización epistémica y
metodológica de la sistematización de
experiencias y la investigación de acción
participativa
La investigación desde
el margen y su horizonte crítico como
fundamentación epistemológica
diferencial
Rutas metodológicas de investigación
desde un enfoque liminal:
sistematización de experiencias
e investigación de acción participativa
Métodos, técnicas e instrumentos para
el trabajo de campo
Puntos de llegada y proyecciones
académicas
Referencias
Representaciones sociales:
una perspectiva metodológica para la
investigación educativa
Hacia una definición de las
representaciones sociales
Aportes de la teoría
de las representaciones sociales a la
investigación en educación
Enfoques para la investigación
en representaciones sociales: bases
para una propuesta metodológica
Una estrategia metodológica concreta
para el estudio de las representaciones
sociales: aspectos metodológicos,
técnicas e instrumentos
Conclusiones
Referencias
La investigación documental como sustento
de la investigación social y educativa
Aspectos generales de la investigación
documental
La investigación documental como método
Investigación documental como estrategia
Usos generales de la investigación
documental
Sistematización en la investigación
documental
Algunos desafíos de la investigación
documental
Conclusiones
Referencias
Sobre los autores
Índice temático
Índice onomástico
