Redes de aprendizaje permanente en las sociedades tecnologizadas
Editorial Editorial Universidad de Guadalajara Universidad de Guadalajara Grupo editorial: Universidad de Guadalajara Publicado en asociación con: Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS)
¿Qué sería del aprendizaje en un sentido formativo más allá de las instituciones y las asignaturas? ¿Asumiríamos el deleite de su exploración? ¿Conviviríamos con los sistemas educativos y la percepción social en cuanto a lo que implica ser actualmente una "persona educada"? En cualquier época, la tecnología actúa como una extensión de nuestra corporeidad, y de esta manera, la composición y fines de la sociedad se ven representados en ella. Es así como la autora remite las principales tendencias educativas inmersas en las sociedades punto cero, el surgimiento y gestión de los nuevos movimientos educativos medianos por las redes sociales, los llamados nómadas del conocimiento o knowmads, las actuales convergencias entre aprendizaje escolares y no escolares, así como los alcances y reconfiguraciones de los procesos educativos en una sociedad heterogénea, donde una buena parte de la generación y adquisición de conocimientos se da en la cotidianeidad, y en red.
Estado: Activo
ISBN-13: 9788419046864
Tipo de contenido principal: Texto (legible a simple vista)
Tipo de contenido del producto: Texto (legible a simple vista)
Idioma del texto: Español
Tamaño: 21.5 x 27.5 cm
Número absoluto de páginas: 192 Páginas
Sello editorial: CUCS - Centro Universitario de Ciencias de la Salud
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Ciudad de publicación: Guadalajara
País de publicación: México
Fecha de publicación: 2022
Tipo de restricción de venta: Exclusivo para un punto o canal de venta
Distribuidor de la editorial: Editorial Universidad de Guadalajara Disponibilidad del producto: Disponible. Sin detalles.
Precio: (MXN) 300
