Reconstrucción curricular en la Universidad Veracruzana: los académicos

El concepto de currículum resulta fundamental para comprender un proyecto académico pues indica objetivos y metas a alcanzar. Efectuada en 1991-1992 entre los académicos de la UV, zona Xalapa, esta investigación describe la situación de la organización curricular de la UV en el contexto de México y América Latina, proponiendo un trabajo de campo y analizando las propuestas para acometer las problemáticas presentes.

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