Reaprendizaje transdisciplinario

Hoy el aprendizaje es estrategia de sobrevivencia en el mercado laboral. Aprender significa especializarse en algún campo para garantizar al individuo un medio de sustento posiblemente digno. Así, la educación ha visto disminuir su anterior vocación pedagógica y humanísitica para convertirse en un mero instrumento de inserción social. Ante tal situación emergen las interrogaciones ¿que significa aprender? y ¿cómo aprender de manera que la persona mantenga y consolide su humana condición? Desde distintas formaciones disciplinares ―teatro, ecología, biología, antropología, biomedicina, sociología, ingeniería, psicología y literatura― un grupo de académicos se pregunta sobre la pertinencia de sus conocimientos disciplinarios. La respuesta de este libro: docentes e investigadores necesitan entrar en un proceso de reaprendizaje transdisciplinario para enfrentar los retos que la formación universitaria plantea en la actualidad.

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