Dedicatoria............................................................................................6
Introducción.........................................................................................8
Amplificación auditiva................................................................13
Introducción 13
Descripción anatómica 13
Anatomía y fisiología del oído externo 14
Anatomía y fisiología del oído medio 15
Anatomía y fisiología del oído interno 17
Anatomía y fisiología de las vías auditivas
centrales 20
Definición de pérdida auditiva 21
Clasificación de las deficiencias auditivas 21
Fundamentación en procesos de evaluación
diagnóstica 23
Proceso de intervención de una deficiencia
auditiva 27
Preselección 28
Selección 29
Criterio de amplificación auditiva 29
Selección de dispositivos auditivos 29
Dispositivos no implantables 31
Dispositivos de conducción aérea 32
Características físico-acústicas de los
dispositivos auditivos no implantables
(moldes, adaptadores o domos) 35
Dispositivos de conducción ósea 44
Aspectos electroacústicos 47
Adaptación 56
Fórmulas de adaptación 56
Conectividad 62
Protocolo de selección (candidatos) 65
Candidatos para la adaptación de dispositivos
médicos auditivos 65
Prótesis auditivas implantables 69
Criterios de evaluación del proceso
de adaptación 71
Seguimiento a la adaptación de las prótesis
auditivas 72
Intervención 73
Verificación 74
Seguimiento (rem, rear, reir reor, rugd) 75
Cuidado y mantenimiento 82
Limpieza del molde y ajuste 82
Cambio de moldes, tubos y mangueras 88
Referencias 88
Rehabilitación auditiva.............................................................96
Introducción 96
Desarrollo auditivo y lingüístico 96
Fase preverbal 97
Fase verbal 99
Definición de la re/habilitación auditiva 108
Candidatos para la re/habilitación auditiva 109
Pasos del programa 110
Fases de la re/habilitación auditiva 111
Principios de la rehabilitación auditiva 115
Métodos de rehabilitación auditiva 117
Estrategias de la terapia auditivo-verbal
(Quique y FA, 2013) 124
Objetivos del tratamiento individual 136
Programación de tratamiento individual 138
Espaciocepción 139
Ejercicios espaciales 141
Actividades específicas 142
Impacto de la rehabilitación auditiva
en lenguaje, cognición, funciones
ejecutivas y aprendizaje 145
Instrumentos de evaluación y seguimiento
de las habilidades auditivas 156
Referencias 161
Experiencias en torno a
la rehabilitación auditiva...................................................... 169
Introducción 169
Un análisis personal y profesional 169
Retomando mi experiencia de vida en todo
este sendero de la famosa condición de salud:
hipoacusia 170
Referencias 193
Recomendaciones para la inclusión educativa
de personas con deficiencia auditiva...........................194
Introducción 194
Herramienta de seguimiento a factores
de inclusión 207
Interpretación 215
Referencias 215
Editores 217
Autores 217
