- Colección Investigación
Potenciando Inteligencias Colectivas con Herramientas
- Autor: Olga Najar Sánchez
- Autor: Erla Mariela Morales Morgado
- Autor: Fabio Camargo Morales
- Autor: Jhonn Jairo Angarita López
- Autor: Lynda Yohanna Prieto González
Descripción›
Este libro presenta el resultado de una investigación exhaustiva realizada por un grupo de académicos del equipo de investigación Ambientes Virtuales Educativos UPTC, bajo la dirección de los profesores Olga Nájar Sánchez, Erla Mariela Morales Morgado, Lynda Yohanna Prieto González, Fabio Camargo Morales y Jhonn Jairo Angarita López. Su objetivo principal es investigar y analizar el impacto de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el ámbito educativo, centrándose especialmente en cómo herramientas digitales como el chat y los foros pueden fortalecer las Inteligencias Colectivas (IC) y mejorar la calidad educativa. Los hallazgos de este estudio revelan un notable aumento en la interacción y comunicación entre los estudiantes, facilitado por la integración de las TIC en el aula, lo que a su vez promueve la colaboración en la creación y transformación del conocimiento. Es esencial adaptar las prácticas educativas para fomentar un involucramiento proactivo de los alumnos en su propio proceso de aprendizaje. Más allá de analizar el impacto de las TIC, el libro subraya la capacidad de herramientas como el chat y los foros para desarrollar habilidades fundamentales, tales como la lectura y la escritura, con el fin de elevar los estándares educativos y preparar a los estudiantes para los desafíos del siglo XXI. Este estudio destaca la importancia de integrar teoría y práctica en la educación contemporánea, donde las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), junto con innovaciones pedagógicas pertinentes, redefinen las estrategias y enfoques educativos, enriqueciendo tanto la enseñanza como el proceso de aprendizaje de los estudiantes.
Tipo de Contenido›
Resumen............................................................................................17
Presentación......................................................................................19
Prólogo...............................................................................................21
Capítulo 1
Introducción a las TIC y el conectivismo......................................25
George Siemens y Stephen Downes..............................................26
Conectivismo como aporte a la educación...................................28
Entornos cambiantes........................................................................31
Uso de redes colaborativas.............................................................34
Autoaprendizaje...............................................................................35
Uso y apropiación de las TIC.........................................................37
Búsqueda y análisis de la información.........................................39
Las TIC como estrategia dinámica en el proceso de enseñanza aprendizaje....................................43
Capítulo 2
Herramientas web y aprendizaje colaborativo............................45
Herramientas web............................................................................46
Herramientas didácticas en el aprendizaje..................................49
El rol del docente y del estudiante................................................51
Inteligencias colectivas....................................................................51
La inteligencia colectiva de Pierre Lévy.......................................53
Trabajo colaborativo como resultado de la inteligencia colectiva..........................55
Herramientas colaborativas............................................................60
Recursos educativos tradicionales......................................................64
Recursos audiovisuales didácticos..................................................65
Recursos didácticos de tecnologías emergentes.............................66
Inteligencia colectiva y aprendizaje..............................................78
Inteligencia colectiva y tecnología.................................................83
Apoyo a la toma de decisiones y la colaboración interdisciplinaria.......................................85
Capítulo 3
Aprendizaje ubicuo y ambientes de aprendizaje........................89
El aprendizaje ubicuo en el proceso de enseñanza.....................90
Características del aprendizaje ubicuo.........................................91
Herramientas de aprendizaje universales....................................94
La plataforma virtual Moodle......................................................106
Ambientes de aprendizaje mediados por TIC...........................110
Ambientes de aprendizaje mediados por TIC...........................113
Foro y chat en entornos LMS........................................................116
El chat..............................................................................................124
Importancia de las herramientas de comunicación..................126
Contribución a la inteligencia colectiva......................................127
El foro...............................................................................................130
La comunicación............................................................................143
La interacción..................................................................................147
Resumen y conclusiones...............................................................150
Capítulo 4
Análisis y presentación de los resultados...................................153
Taller N° 1: Sistemas de numeración (Ver Anexo 2).................162
Panel de Cierre...............................................................................171
Conclusiones...................................................................................173
Referencias......................................................................................177
Anexos.............................................................................................193
Anexo 1. Encuesta..........................................................................193
Anexo 2. Taller 1 Sistemas de numeración.................................195
Anexo 3. Taller 2 Sistemas de numeración.................................197
Clasificación temática›
- SOC026000CIENCIAS SOCIALES > Sociología > General(Principal)
- UXJAplicaciones informáticas para las ciencias sociales y del comportamiento(Principal)
- 300Sociología y Antropología > Ciencias Sociales > Ciencias Sociales(Principal)
Palabras clave›
- Aprendizaje interactivo
- Calidad educativa
- Herramientas web
- Inteligencias colectivas (IC)
- Proceso educativo
- Tecnologías de la información y comunicación (TIC)
Especificaciones por formato:
ISBN-13: 9786287863071
Idioma del texto: Español
Tamaño: 17 x 24 x 1 cm
Peso: 0.345 kg
Número de edición: 1
País de publicación: Colombia
Año de publicación: 2025
Disponibilidad en otros canales⌄
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