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Pensar la UAM en la pandemia
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Pensar la UAM en la pandemia

Reflexiones desde la acción

  • Editorial Universidad Autónoma Metropolitana
    Universidad Autónoma Metropolitana

  • SE RECOMIENDA LA DESCARGA DE THORIUM READER PARA LA LECTURA DE ESTE TÍTULO

    La educación superior enfrenta uno de los más grandes desafíos en su historia reciente debido a la pandemia causada por el SARS-CoV-2. Por ello, se llevan a cabo acciones que garanticen el desarrollo de sus tareas. En particular, en la Universidad Autónoma Metropolitana afronta esta situación en un contexto de debate permanente que surge en el seno de su comunidad universitaria. La toma de decisiones como procesos signado por la incertidumbre busca orientarse de modo que apoye la continuidad en las acciones para el desarrollo de las funciones sustantivas: docencia, investigación y difusión y preservación de la cultura. Los asuntos aquí considerados se relacionan con la Universidad como institución, con los estudiantes, profesores, trabajadores administrativos y de apoyo a la gestión. En este contexto, Pensar la UAM en la pandemia: reflexiones desde la acción tiene como objetivo la difusión de reflexiones teórica y metodológicamente argumentadas en torno a las propuestas, experiencias, aprendizajes y resultados, las cuales provienen de los cambios institucionales y organizacionales en la conducción, las prácticas y los procesos pedagógicos estructurados que aseguren la continuidad de las labores de nuestra Casa abierta al tiempo.
  • Ilustrado: No
  • Palabras claves:
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eBook

Digital: descarga y online

Estado: Activo
ISBN-13: 9786072821880
Idioma del texto: Español
Tamaño del archivo: 7 Megabytes (MB)
Sello editorial: UAM, Rectoría General
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Fecha de publicación: 2021
Tipo de restricción de venta: Exclusivo para un punto o canal de venta
Distribuidor de la editorial: Universidad Autónoma Metropolitana
Disponibilidad del producto: Disponible. Sin detalles.

Consulta y descarga
  • EDU029000 EDUCACIÓN > Métodos y materiales de enseñanza > General (Principal)
  • 378.1 Sociología y Antropología > Educación > Educación más alta > Organización y gestión; currículos (Principal)
  • Educación

Eduardo Peñalosa Castro

Nombre invertido: Peñalosa Castro, Eduardo
Género: Masculino
Identificadores:
Tipo ID Nombre ID Valor ID
Propio / Privado ---- ----

Angélica Buendía Espinosa

Nombre invertido: Buendía Espinosa, Angélica
Género: Femenino
Identificadores:
Tipo ID Nombre ID Valor ID
Propio / Privado ---- ----

Digital: descarga y online