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Colección experiencias 6. Pedagogías, evaluación y función de la investigación en la universidad
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Colección experiencias 6. Pedagogías, evaluación y función de la investigación en la universidad

  • Editorial Editorial Universidad Autónoma de Occidente
    Universidad Autónoma de Occidente

  • Los artículos que se publican en la Colección Experiencias tienen el propósito de divulgar las reflexiones que, sobre las prácticas propias en las aulas universitarias, en los talleres, en los laboratorios o en los espacios específicos de la investigación realizan los profesores con los estudiantes de las distintas facultades.
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Digital: descarga y online - PDF

Estado: Activo
ISBN-10: 24224340
Tipo de edición: Nueva edición
Tipo de restricción de venta: Exclusivo para un punto o canal de venta
Distribuidor de la editorial: Editorial Universidad Autónoma de Occidente
Disponibilidad del producto: Disponible. Sin detalles.

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Tabla de materias / Tabla de contenido

CONTENIDO 

Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 

El cuaderno del curso: experiencia  desde el aula 

Juan Carlos Aguilar Joyas . . . . . . . . . . 15 

Lectura y escritura en los  

estudiantes del programa de  Ingeniería Ambiental: evolución en  la comprensión y apropiación de  problemas ambientales 

Ana Paola Lasso Palacios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 

La coevaluación como actividad auténtica en el programa de  Cine y Comunicación Digital de  la Universidad Autónoma de  Occidente  

Mauricio Prieto Muriel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 

Estrategia de formación  

pedagógica para la iniciación a  la investigación e innovación de  estudiantes de ingeniería 

Clara Eugenia Goyes López . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 

Uso de mapas cognitivos como  herramienta para la construcción  de los conceptos marco driving  forces-pressures-state-impacts responses y metabolismo urbano  en el desarrollo urbano sostenible Javier Ernesto Holguín González . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 

Apuntes sobre la investigación  formativa en Comunicación  Social-Periodismo: del campo de  conocimiento a la construcción  plural de ciudadanías 

Orlando Puente Moreno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .125 

Perfiles de escritura en  

estudiantes universitarios:  ejercicio exploratorio de diseño de  una guía para la escritura de textos  académicos 

Ana Yancy Montoya Altamirano Carmen Jimena Holguín. . . . . . . . . . . . . .153


  • LAN007000 ARTES DEL LENGUAJE Y DISCIPLINAS > Escritura (Principal)
  • Educación

Sonia Cadena Castillo

Sonia Cadena Castillo
Nombre invertido: Cadena Castillo, Sonia
Género: Femenino
Identificadores:
Tipo ID Nombre ID Valor ID
Propio / Privado Correo scadena@uao.edu.co
Propio / Privado ORCID https://orcid.org/0000-0001-9546-7874
Propio / Privado CvLAC https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000218987
Propio / Privado Google Scholar https://scholar.google.com/citations?user=dXwRV1YAAAAJ&hl=en
Propio / Privado ResearchGate https://www.researchgate.net/profile/Sonia-Cadena
Propio / Privado Linkedin https://www.linkedin.com/in/sonia-cadena-castillo-35533428b/
Afiliación profesional:
Afiliación Posición profesional
DIRECTOR DESARROLLO ACADEMICO
  • Cargo
Ciencias Humanas y Artes
  • Facultad
"Ciencias Sociales Humanidades"
  • Área de interés
Educación
  • Grupo de Investigación