CONTENIDO
Presentación
Introducción
I PEDAGOGÍA SOCIAL EN
IBEROAMÉRICA: FUNDAMENTOS, RELACIONES Y ÁMBITOS DE ACCIÓN SOCIOEDUCATIVA
1 PEDAGOGÍA SOCIAL EN
EUROPA Y AMÉRICA LATINA: DIÁLOGOS E INTERACCIONES EN EL MARCO DE LO COMÚN
Xavier Úcar Martínez
2 DE LA PEDAGOGÍA
SOCIAL A LA EDUCACIÓN SOCIAL COMO PASADO Y FUTURO
José Antonio Caride
3 INTERFACES ENTRE LA
EDUCACIÓN POPULAR DE PAULO FREIRE Y LA PEDAGOGÍA SOCIAL EN EL CONTEXTO
BRASILEÑO
Érico Ribas Machado
4 EDUCACIÓN SOCIAL
CON “JÓVENES SIN TIEMPO”: DE LA DIFICULTAD
SOCIAL Y EL CONFLICTO
A LA INCLUSIÓN EN EL TRÁNSITO A LA VIDA ADULTA
Miguel
Melendro-Estefanía
5 LA EDUCACIÓN SOCIAL
Y SUS ADVERSIDADES EN LA PRIVACIÓN DE LA LIBERTAD
Ires Aparecida
Falcade
6 EDUCADORES Y
EDUCADORAS SOCIALES EN EL ÁMBITO ESCOLAR
Asunción Manzanares
Moya
II PEDAGOGÍA SOCIAL Y
EDUCACIÓN SOCIAL EN COLOMBIA: VULNERABILIDADES, COMUNIDADES MULTICULTURALES Y TRANSFORMACIÓN
SOCIOEDUCATIVA PARA LA PAZ
7 PEDAGOGÍA SOCIAL Y
EDUCACIÓN SOCIAL EN COLOMBIA: UNA NUEVA CULTURA DE PAZ PARA EL POSCONFLICTO
Francisco José del
Pozo Serrano
Ana Isabel Zolá
Pacochá
8 EDUCACIÓN PARA LA
SALUD: UN ENFOQUE SOCIOEDUCATIVO DESDE LA PROMOCIÓN
Juana Borja González
9 LOS PROCESOS DE
PROTECCIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN COLOMBIA: APORTES DE LA PEDAGOGÍA
SOCIAL Y LA EDUCACIÓN SOCIAL
Teresita Bernal
Romero
10 COLOMBIA:
ETNOEDUCACIÓN E INTERCULTURALIDAD, LA IMPORTANCIA DE SISTEMATIZAR
Martha Lucía
Izquierdo Barrera
11 DISEÑO DE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE VIRTUALES PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE LA
COMPETENCIA INTERCULTURAL DEL PROFESORADO
Carmen Ricardo
Barreto
John Cano Barrios
PRINCIPALES RETOS
