Otras formas de construir políticas para la Educación Permanente de jóvenes y adultos

Este libro da cuenta del trabajo sostenido y mancomunado de un equipo de especialistas de la Facultad de Humanidades de la UNNE con las distintas instancias gubernamentales nacionales y de la provincia de Corrientes. Es producto de una línea de trabajo que se propone la implementacion de un curriculum modular que garantice la movilidad y trayectorias educativas continuas a jovenes y adultos en el territorio nacional. Otras formas de construir... traza un panorama histórico de los marcos legales que regulan la modalidad, pone en foco las voces y los modos de hacer de quienes trabajan en la EPJA y propone un marco metodológico para indagar en esas representaciones y acciones. En fin, invita a los lectores a mirar la educacion permanente de jovenes y adultos, desde una perspectiva critica que entienda la educacion como construccion permanente, participativa y garantiza, "a lo largo y ancho de la vida", calidad academica e inserción plena en el mundo social, laboral y cultural.