O uso do slogan da tolerância, enquanto instrumento de combate ao racismo e às diversas intolerâncias, tem sido recorrente nos documentos de políticas educacionais nas últimas décadas. Este aspecto tem exigido, por parte de nós educadores, reflexão e debate, pois temos que lidar diariamente com estas temáticas, não apenas porque as políticas de valorização e reconhecimento da diversidade têm chegado à sala de aula, mas também porque a diversidade assume cada vez mais relevância no mundo contemporâneo. Considerando que a perspectiva da educação antirracista se apresenta revestida de uma grande complexidade e nos desafia a repensar teorias e práticas, nos propusemos a organizar o livro O slogan da tolerância na política educacional: uma análise crítica da estratégia de combate ao racismo. Assim, por meio da análise histórica e social do conceito de raça e de racismo e do slogan da tolerância nas políticas educacionais antirracistas, pretendemos ampliar o debate sobre essa importante questão, bem como oferecer elementos para a compreensão sobre suas implicações sociais e educacionais na atualidade.
