Prefacio
I. Introducción
II. Aspectos generales
3. Descripción del modelo
3.1 Modelo de Vigilancia Tecnológica e Inteligencia Estratégica
para la creación de nuevos programas (Movtea)
3.1.1 Sistema de información
3.1.1.1 Otras fuentes de información
3.1.1.2 Consideraciones especiales
4. Métodos
4.0.1 Unidades de análisis
4.0.2 Análisis de clúster
4.0.3 Procesamiento de la productividad
4.0.4 Proceso de webscrapping
4.0.5 Procesamiento de Lenguaje Natural
4.0.6 Índice de similitud y distancias
4.0.7 Análisis de redes
III. resultados obtenidos
5. Resultados
5.0.1 División de Ciencias Jurídicas y Políticas
5.0.2 División de Ciencias de la Salud
5.0.3 División de Ciencias Sociales
5.0.3.1 Programación de APP con enfoque de innovación social
5.0.3.2 Especialización en Gestión y Producción de Contenidos
Digitales
5.0.3.3 Especialización en Diseño Transmedial
5.0.3.4 Especialización en Instrumentos para la Planeación y
Gestión de lo Público del Desarrollo
5.0.3.5 Maestría en Pensamiento Estratégico para las Industrias
Creativas
5.0.3.6 Maestría en Gestión del Diseño como Activo Intangible e
Innovación
5.0.3.7 Maestría en Estrategias de Comunicación y Relaciones
Públicas
5.0.3.8 Maestría en Innovación Digital y Tecnologías de la
Comunicación
5.0.3.9 Maestría en Proyectos Transmedia
5.0.3.10 Doctorado en Estudios Interdisciplinarios sobre
Cultura, Sociedad y Ambiente
5.0.4 División de Filosofía y Teología
5.0.4.1 Filosofía
5.0.4.2 Especialización en Teología, Sociedad y Cultura
5.0.4.3 Maestría en Teología, Sociedad y Cultura
5.0.5 División de Ingenierías
5.0.5.1 Especialización en Seguridad Informática
5.0.5.2 Ingeniería en Geomática y topografía
5.0.5.3 Maestría en Patología, Intervención y Sostenibilidad de
la Construcción
5.0.5.4 Tecnología en Desarrollo del Software
5.0.6 División de Ciencias Administrativas y Económicas
5.0.6.1 Maestría en Cambio Climático y Estrategias Ambientales
5.0.6.2 Maestría en Gerencia en Competitividad e Innovación
5.0.6.3 Maestría en Marketing y Estrategia Digital
5.0.7 División de Educación Abierta y a Distancia
5.0.7.1 Sociocognitivo
5.0.7.2 Maestría en Innovación y Tecnología Educativa
5.0.7.3 Maestría en Infancias y diversidad
5.0.7.4 Maestría en Pedagogía, Territorio y Memoria
5.0.7.5 Maestría en Pensamiento Crítico para la Transformación
Educativa
5.0.7.6 Maestría en Convivencia Escolar y Derechos humanos
5.0.7.7 Maestría en Ciencias STEM +
5.0.7.8 Profesional en Lenguaje y Educación Digital
5.0.7.9 División de Filosofía y Teología
5.0.7.10 División de Ingenierías
5.0.7.11 División de Ciencias Administrativas y Económicas
5.0.7.12 División de Educación Abierta y a Distancia
Referencias
Índice alfabético
