En los últimos años, el ITM ha diseñado e implementado varias estrategias encaminadas a incrementar el acceso a la educación superior para que tanto los solicitantes como los matriculados puedan continuar sus caminos formativos en los diferentes niveles, en un marco inspirado en la equidad. . , los desafíos de la inserción en las dinámicas globales, la diversidad de expectativas de formación por parte de los estudiantes, la relevancia y el compromiso con la transformación de las diferentes realidades que hoy aquejan a nuestra región, todo lo cual converge en el ámbito cotidiano e institucional. . y lo denominamos “multimodal”, como lente para observar las circunstancias de los contextos y los diferentes actores y, desde allí, contribuir a la transformación de las sociedades y la formación de ciudadanos. Nuevas estrategias en torno a los programas académicos para generar nuevas oportunidades