
Miradas críticas al desarrollo, aproximaciones metodológicas a las violencias y desigualdades contemporáneas es el libro conmemorativo de los primeros 15 años de la Maestría en Gestión y Desarrollo social. Así, en correspondencia con la vocación profesionalizante de la Maestría, el libro condensa una obra que si bien está articulada en torno al eje del desarrollo social, su principal característica es que presenta trabajos que se vinculan de manera directa con las poblaciones que reciben el impacto -sea positivo, negativo o ambos- de diversas intervenciones. Una primera parte presenta trabajos de corte metodológico que fueron elaborados con base en la reflexión de la práctica y del diseño metodológico en el campo del desarrollo social; el objetivo de esos trabajos es el estudiantado. Una segunda parte está consagrada al tema de las diversas caras con las que se presentan las violencias en su relación co-constitutiva con las desigualdades sociales contemporáneas. En esta segunda parte se abordan temas como la naturalización de la violencia, la participación ciudadana en el Programa Nacional para la prevención de la violencia en una zona del área metropolitana de Guadalajara, la violencia de género en contra de mujeres deportistas de alto rendimiento, de mujeres adultas mayores y de mujeres centroamericanas trans en el tránsito migratorio por México, el estigma y las implicaciones que conlleva por la población centroamericana que decide asentarse en el área metropolitana de Guadalajara y también se evalúa la importancia que los avances tecnológicos y el big data pueden ofrecer ante la desaparición de personas y la actuación y la responsabilidad del Estado Mexicano. Un tercer bloque de la obra está dedicado al tema de la compleja, pero también esperanzadora relación entre Educación y Desarrollo Social.
Introducción
Parte I. Caja de herramientas metodológicas
Para leer a Bourdieu. Reflexión de la práctica y de las posibilidades teóricas en la construcción de proyectos de investigación y/o intervención en ciencias sociales
Flexibilidad y contingencia metodológica: una revisión a un caso de manejo estratégico en condiciones de investigación empíricas adversas
Entre la psicología y el desarrollo social: aportes hacia un enfoque psicosocial para el acompañamiento a las juventudes en contextos rurales y urbanos
Parte II. Violencias, desigualdades y desarrollo social
La violencia como signo de los tiempos La participación ciudadana en el marco del Programa Nacional para la Prevención Social de la Violencia y la Delincuencia. Proyecto Promotores Comunitarios 2015 como estudio de caso
La violencia de género en el taekwondo mexicano de alto rendimiento: Orientaciones para el desarrollo social del deporte con perspectiva de género
Capacidades en el curso de vida y violencia en mujeres mayores
El laberinto de la violencia: mujeres trans migrantes centroamericanas, intersecciones sexo-genéricas y desarrollo social
Del tránsito migratorio de centroamericanos al asentamiento: quedarse en la Zona Metropolitana de Guadalajara
Desarrollo tecnopolítico y razón de Estado en las desapariciones forzadas de personas: usos, desafíos y posibilidades de los big data
Parte III. Educación y desarrollo social
Visiones latinoamericanas acerca de la tercera función sustantiva de la Universidad. Reflexiones en torno al desarrollo económico, social y comunitario
Treinta años de reforma educativa: la precarización docente y su impacto en la percepción social del profesorado de educación secundaria
Competencia mediática y desarrollo humano en la educación primaria
Especificaciones por formato:
ISBN-13: 9786075713380
Idioma del texto: Español
Tamaño: 16 x 22.5 x 2.5 cm
Peso: 0.327 kg
Número de edición: 1
País de publicación: México
Año de publicación: 2021
Número absoluto de páginas: 400 páginas
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