Este libro presenta una metodología constituida por tres fases que conducen al usuario en general, a la comprensión del mapa como una fuente de información, ya que ofrece una lección que invita a su lectura, análisis e interpretación. La primera etapa considera el estudio de los elementos del documento cartográfico mediante el conocimiento de los conceptos que ayudan al lector a sistematizar el lenguaje gráfico, para que de esta manera, acceda al análisis por medio de los niveles de lectura elemental y medio que forman parte de la segunda etapa. La tercera consiste en el establecimiento de las conclusiones a partir de la interpretación que brinda la lectura de conjunto en un nivel de síntesis. La aplicación de la metodología se presenta en dos casos particulares de estudio en los que se sintetiza el comportamiento de un fenómeno socioeconómico y otro fisico: el turismo y la insolación. El valor y la utilidad del mapa, de relevante importancia en la vida práctica y científica, se ilustra con innumerables ejemplos para el estudiante y el docente en general como un recurso didáctico; y para aquellos responsables de la toma de decisiones, o para quienes su práctica profesional se relaciona con los procesos territoriales, ya que en la definición e interpretación del espacio geográfico el mapa se convierte en un imprescindible instrumento metodológico.
