Capítulo 1.- introducción
Capítulo 2.- Escola e direito a cidade: experiencias educadoras na metrópole de Sao Paulo - Brasil
Capítulo 3.- Relación entre fachadas de planta baja y comportamiento en el espacio público: Caso Av. Remigio Crespo (Cuenca)
Capítulo 4.- Segregación en el espacio público y la relación con las características físicas de su entorno
Capítulo 5.- La disputa por el derecho de la ciudad: La Plaza Largo de Batata, Sao Paulo
Capítulo 6.- Subvertir la ciudad a través del deseo. Cotidianidad de los peatones en la ciudad de Quito
Capítulo 6.- Procesos de urbanización (in) formal y la búsqueda del derecho a la ciudad en las zonas periurbanas de Samborondón - Guayaquil
Capítulo 7.- Influencia de la porosidad de la línea edificada en la percepción de los usuarios de las márgenes del Río Tomebamba
Capítulo 8.- Una aproximación al estudio de los factores que impulsan y restringen el ejercicio del derecho a la ciudad en Cuenca
Capítulo 9.- Patrón y tendencias de la segregación residencial socioeconómica en al ciudad de Managua