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Los Tseltales lo saben: concepciones sobre conocimiento, aprendizaje y enseñanza entre Tseltales de Chiapas

Los Tseltales lo saben: concepciones sobre conocimiento, aprendizaje y enseñanza entre Tseltales de Chiapas

Descripción›

La presente investigación desarrollada por Teresa Gómez Fernández recopila datos clave para descifrar la manera en la que la cultura tseltal, grupo perteneciente a la región de Bachajón, Chiapas, concibe el conocimiento, el aprendizaje y la enseñanza. Aquí se articulan los conceptos antes mencionados con la forma de actuar del campesino, que con apoyo jesuita han construido un proyecto educativo y de desarrollo que integra el conocimiento a la parte esencial de la persona. La autora pretende que el lector conozca los lazos existentes entre la cultura tseltal y la enseñanza, y deja la puerta abierta a futuras investigaciones.

Tipo de Contenido›

Portada

Introducción

Primera parte

1. Aproximaciones al conocimiento y aprendizaje campesinos

El conocimiento campesino

Teorías del aprendizaje para explicar el aprendizaje campesino

2. Contexto

Datos contextuales del estado de Chiapas y del municipio de Chilón

La cultura tseltal

La Misión Jesuita de Bachajón

3. Método

Problemas y objetivos

Procedimiento

Segunda parte

4. Concepciones sobre conocimiento

Concepto de conocimiento

Origen del conocimiento

Objetivos y tipos de conocimiento

5. Concepciones sobre aprendizaje

El proceso de aprender

6. Concepciones sobre enseñanza

Concepto de enseñanza

Metodología de enseñanza

7. Teoría, conclusiones y limitaciones

Resumen analítico sobre los hallazgos. ¿Haciendo teoría?

Conclusiones

Limitaciones, alcances y perspectivas para futuras investigaciones

Bibliografía

Sobre la autora

Clasificación temática›
Palabras clave›
  • cultura tseltal
  • Chiapas
  • antropología
  • educación rural
  • educación
  • investigación educativa
  • enseñanza
  • aprendizaje
  • México

Especificaciones por formato:

Libro electrónico

  • ISBN-13: 9786074173352

  • Idioma del texto: Español

  • Número de edición: 1

  • País de publicación: México

  • Año de publicación: 2014

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