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Este libro explora algunos desafíos teóricos y políticos para el pensamiento contemporáneo, a partir de sintetizar una investigación que intentó articular líneas de trabajo individuales desde un eje teórico: el tratamiento que la cuestión de la libertad y los derechos recibe en el pensamiento de Michel Foucault, Giorgio Agamben y Roberto Esposito.
Los libros de la colección abordan con sentido unitario y un cierto grado de profundidad y originalidad un tema en el cual el autor el autor es experto, y que resulta de interés para un público amplio.
Los libros de la colección Académica abordan con sentido unitario y un cierto grado de profundidad y originalidad un tema en el cual el autor es experto, y que resulta de interés para un público amplio de lectores intensivos, no necesariamente familiarizados con la temática específica. Algunos libros de la colección se dirigen al público general. Los originales elegibles para esta colección se destacan por su claridad expositiva y por el empleo de variados recursos para comunicar eficazmente la información: párrafos de presentación, ejemplos, esquemas, cuadros, índices, etcétera ¿Quiénes pueden presentar propuestas para la colección Académica? Para esta colección Eduner recibe propuestas de especialistas (investigadores, docentes o graduados) de la Universidad Nacional de Entre Ríos o de otras universidades del país y del extranjero.