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PRESENTACIÓN
UN LABORATORIO PARA LA HISTORIA
CONTENIDO
¿UN LABORATORIO PARA LO SOCIAL? BREVE HISTORIA DEL LINCIPH
Laboratorio de Psicología, 2004
Laboratorio Interdisciplinar de Análisis Psicosocial, 2011
Laboratorio Interdisciplinar de Ciencias y Procesos Humanos,
2015
El Linciph hoy, 2020
Referencias
NEUROCIENCIA SOCIAL
INTRODUCCIÓN
PARTE I. ASPECTOS GENERALES E INTRODUCTORIOS A LA
NEUROCIENCIA SOCIAL, LA COGNICIÓN SOCIAL Y LA TOMA DE DECISIONES
UNA APROXIMACIÓN A LA NEUROANATOMÍA Y LA NEUROFISIOLOGÍA
Desarrollo embrionario del sistema nervioso
Divisiones del sistema nervioso
Principales estructuras corticales y subcorticales asociadas
al comportamiento social
Principales células del sistema nervioso y la comunicación
sináptica
LA SISTEMATIZACIÓN DEL ESTUDIO DE LA MENTE
De las ciencias cognitivas: historia, contextualización y
definición de cognición
Neurociencia cognitiva: el estudio del cerebro
Neurociencia social: el estudio del cerebro social en interacción
COGNICIÓN SOCIAL: ABORDAJES, COMPRENSIONES Y TEMÁTICAS
Lo cognitivo en la neurociencia social
Cognición social
Procesos de autoconciencia y autorregulación
Reconocimiento facial
Teoría de la mente/mentalización
Empatía
Conductas prosociales (empatía y altruismo)
Altruismo
Conclusión
TEORÍA DE JUEGOS: TOMA DE DECISIONES INDIVIDUALES Y EN
INTERACCIÓN SOCIAL
Contexto general de la teoría de juegos desde las ciencias
económicas
Aportes y tensiones de la economía comportamental con
relación a la teoría de juegos
Teoría de juegos y toma de decisiones, aportes desde la
psicología: juicio moral
Teoría de juegos y toma de decisiones, aportes desde la
psicología: cooperación, empatía y altruismo en la toma de decisiones
La teoría de juegos y la toma de decisiones, aportes desde
la neurociencia
PARTE II. TÉCNICAS ELECTROFISIOLÓGICAS USADAS EN
NEUROCIENCIA SOCIAL
ACTIVIDAD CEREBRAL (EEG)
Bases electrofisiológicas de la actividad cerebral
Bases para el registro físico de la actividad cerebral
Sobre la adquisición de las señales
Preprocesamiento y análisis de las señales
Análisis de las señales EEG
Diseño experimental para el registro de la actividad
cerebral
Recolección de los datos (registro)
Análisis de las señales
Análisis estadístico
POTENCIALES RELACIONADOS CON EVENTOS (PRE): POTENCIALES
EVOCADOS
Introducción
Potenciales evocados en neurociencia social
El complejo pi-ni
NI70
P2
N2
P3
N400
LPC
EPN
LPP
Un preprocesamiento en marcha
Software BESA
Marcador
Condición
Filtrar
Artefacto
Promedio
Promedio
Referencias
ACTIVIDAD CARDIACA (ECG)
Bases fisiológicas celulares
Bases fisiológicas del sistema nervioso
Bases anatómicas cardiacas
Electrocardiograma
Onda P
Intervalo PR
Complejo QRS
Segmento ST
Onda T
Intervalo QT
Onda u
Frecuencia cardiaca
Variabilidad del ritmo cardiaco HRV
Análisis HRV
Métodos temporales
Métodos geométricos
Métodos frecuenciales
Diseño experimental para el registro de la actividad
cardiaca
Recolección de los datos (registro)
Procesamiento, interpretación y análisis de los registros de
la actividad cardiaca
Análisis estadístico
Fundamentación de la variabilidad cardiaca (HRV)
Bases matemáticas y físicas para el estudio de HRV
ACTIVIDAD MUSCULAR (EMG)
Bases anatómicas musculares
Bases electrofisiológicas de la actividad muscular
Diseño experimental para el registro de la actividad
miográfica
Recolección de los datos (registro electrofisiológico)
Procesamiento, interpretación y análisis de los registros de
la actividad miográfica
Filtrado de frecuencias parásitas por red eléctrica y luces
Remover artefactos por ECG
Remover artefactos adicionales
Análisis de las señales
ACTIVIDAD ELECTRODÉRMICA
Bases anatómicas y fisiológicas de la actividad
electrodérmica
Bases para el registro físico de la actividad electrodérmica
Diseño experimental
Procedimiento
Procesamiento, interpretación y análisis de los registros de
la actividad electrodérmica
Componentes del EDA
Conductancia en lugar de resistencia
Interpretación de la señal tónica
La interpretación de la señal fásica (cambios espontáneos)
Tipos de ruido
Estimación de componente tónico
Análisis e interpretación
Referencias
BIOLOGÍA INTERACCIONISTA
INTRODUCCIÓN
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA DEL CAMPO DE DESARROLLO BIOLOGÍA
INTERACCIONISTA
LAS HORMONAS COMO BIOMARCADORES
Hormonas en una perspectiva ecológica
Alfa amilasa
Oxitocina
Cortisol
Testosterona
Recolección de la muestra para el análisis de hormonas en el
Linciph
Validez y fiabilidad de los datos en muestras de saliva
Alfa amilasa
Cortisol
Oxitocina
Testosterona
Uso del ensayo por inmunoabsorción ligado a enzimas (Elisa)
para la detección de hormonas en saliva
Referencias
MEDICIÓN EN CIENCIAS
INTRODUCCIÓN
Contenido
LA MEDICIÓN EN CIENCIAS
La medición
Escalas de medida o niveles de medición
Posturas epistemológicas y medición
Empirismo
Positivismo
Estructuralismo
Materialismo histórico
Fenomenología
Complejidad
Instrumentos de medición
Construcción de instrumentos de medición: una ilustración
con pruebas
Especificaciones iniciales
Marco teórico
Elaboración de la estructura de la prueba
Especificaciones psicométricas
Material complementario
Referencias
MODELIZACIÓN EN CIENCIAS
INTRODUCCIÓN
LA MODELIZACIÓN: HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE MODELOS DE
REALIDAD
Fundamentación del campo: modelización en ciencias
Modelar en el Linciph
La simulación y las herramientas computacionales
Limitaciones metodológicas en el abordaje de la realidad
Conceptos importantes
Ecuaciones diferenciales
Sistemas de ecuaciones
Procesos estocásticos
Sistemas lineales y no lineales
Órbitas
Atractores
Bifurcaciones
Ajuste de ecuaciones
El proceso de modelización matemática
Complejidad de los modelos
MODELACIÓN DESDE LAS DISCIPLINAS
Modelización en física
La modelización en la mecánica clásica
La modelización en el electromagnetismo
La modelización en termodinámica
La modelización en ondas
La modelización en cosmología
La modelización en la teoría de la relatividad
La modelización en mecánica cuántica
Modelización en biología
Modelos de crecimiento
Modelo de Chapman-Richards
Modelo logístico
Análisis de rutas
Modelos de dinámica poblacional
Modelos de distribución predictiva de especies
Modelos de algoritmos genéticos
Simulación computacional
Modelización en salud
Otro tipo de medidas de modelización en salud
Modelización en neurociencia
Modelado paramétrico autorregresivo (AR)
Algoritmo de Burg
Redes neuronales artificiales (RNA)
Modelo causal predictivo
Modelo Hodgkin y Huxley (HH)
Modelos dinámicos
Teorema de Ermentrout-Kopell
Modelización en psicología
Modelización en geografía
Modelo en geografía
Modelización en georreferenciación
Modelización en sociología
Teoría de sistemas en sociología
Referencias
PROCESOS PSICOLÓGICOS
SOBRE LOS PROCESOS PSICOLÓGICOS. UN CONTEXTO GENERAL
UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL A LOS PROCESOS PSICOLÓGICOS
DESDE UNA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINARIA
SOBRE LA COMPRENSIÓN DE LOS PROCESOS PSICOLÓGICOS EN EL
LINCIPH
EL USO DE INSTRUMENTOS PARA LA COMPRENSIÓN DE LOS PROCESOS
PSICOLÓGICOS. UNA APUESTA DIDÁCTICA
Guía de laboratorio 1
Instrumento: clavijero
Referencias
PROCESOS SOCIALES
INTRODUCCIÓN
FUNDAMENTACIÓN Y CONFIGURACIÓN DEL CAMPO DE DESARROLLO
Fundamentación teórica del campo de desarrollo
Un campo para lo social: diálogos entre campos de desarrollo
¿Qué es lo social?
"Abstraemos un mundo"
La vida como continuum
Lo social no es restrictivamente humano
"El computador es una máquina potente y estúpida"
Hacia la predicción
¿Cómo dar cuenta de lo social por medio de la medición?
Procesos sociales y escalas de la mirada
Lo social desde la experiencia
Lo social, el Linciph y el campo de desarrollo
Una sola convergencia
Ires y venires
De nuestra formación disciplinar al laboratorio, y viceversa
Discusiones alrededor de la innovación: ¿qué es lo nuevo?
Postura técnico-científica: la innovación por la innovación
Postura del desarrollo: la utilidad de innovar
La innovación útil para la empresa
La innovación útil para el progreso nacional
La innovación útil para el desarrollo social
Ciencia y tecnología al servicio del progreso: puentes entre
las posturas
Discusión en torno a la innovación: linealidad y complejidad
Pensar la innovación en ciencias sociales
En la teoría: la necesidad industrial, el positivismo y los
nuevos paradigmas
En la metodología: nuevas técnicas y herramientas
Conclusiones
"VENGA LE DIGO"
DE LO QUE SE HACE MEMORABLE HACIA LA CONFIGURACIÓN
COMUNITARIA O DEL ESTAR JUNTOS
Construir comunidad como desafío para los procesos sociales
en Colombia
Referencias
El profesor Martínez es licenciado en Química y Biología de la Universidad de La Salle; magíster en Gestión Ambiental para el Desarrollo Sostenible de la Pontificia Universidad Javeriana; y actualmente es candidato a doctor en Estudios Sociales de nuestra Casa de Estudios.
Es docente investigador de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas desde el año 2003; investigador del Centro de Investigaciones sobre Dinámica Social -CIDS– en el área de ‘Salud, conocimiento médico y sociedad’; director del Laboratorio Interdisciplinar de Ciencias y Procesos Humanos –LINCIPH-; y director de la Maestría en Neurociencia Social.
Psicólogo, Universidad Externado de Colombia. MSc, en Neurociencia Cognitiva y especialidad en necesidades específicas de apoyo educativo, Universidad de la Laguna.