
En este nuevo libro retomamos el desafío de profundizar la tarea hasta el punto de imaginar la universidad conformada por universitarios comuneros. Se trata de un giro, de un nuevo lugar desde el cual nombrar y reconsiderar la gestión y la acción comunitaria desde un sentido de corresponsabilidad por los bienes comunes que nos debemos garantizar para que el proyecto común prevalezca y logre auto sostenibilidad a muy largo plazo. De esto tratan los siete artículos de este libro que ponen sobre la mesa qué implica para la universidad ser y actuar según los principios y las lógicas económicas (dar, recibir, emprender), sociales (distribución de roles y beneficios) y políticas (acuerdos, consensos, participación y asignación de responsabilidades) propias de la comuna. La dimensión institucional es importante pero la vitalidad, el sentido de pertenencia y la fuerza profunda del proyecto universitario salesiano dependen en mucha mayor medida de la lógica comunal. Sentirnos comuneros no es una posibilidad, entre otras. Estamos convencidos de que, para asumir este proyecto, es necesario trascender las lógicas institucionales, empresariales y las normativas estatales. Por lo tanto, la universidad-comuna es el camino y, quizás, el único posible.
Índice
Presentación
La universidad: comuna de ciudadanos
Dr. Javier Herrán Gómez, sdb; Dr. José Enrique Juncosa Blasco
Introducción
Renace lo común
Proteger los bienes de la naturaleza
Asegurar la universalización del conocimiento
Salir de la competitividad del mercado
El Internet: bien de uso común y escenario de decisiones del común
Conclusión
La organización de ciudadanos para la gestión de lo común
La comuna: gestión de lo común
La comuna: un cambio hacia lo colaborativo
El ámbito de comuna
Valores de la gestión común de bienes
Reglas de la comuna
Conclusiones
La universidad-comuna de aprendizaje colaborativo
Universidad productora de bienes comunes
Sistemas comunales aplicados a la UPS
Colaboración y consenso
Autogobierno y gobernanza en la UPS
Conclusiones
Bibliografía
Conocimiento-comunicación en la universidad-comuna
Dr. Juan Pablo Salgado, Dr. Javier Herrán Gómez, sdb
El conocimiento interés común de la universidad/comuna
La comunicación: herramienta de intercambio del conocimiento para la organización-comuna
La comunicación como intercambio
Relación conocimiento-organización
Relación conocimiento-comunicación
Bibliografía
Lógicas económicas no mercantiles de la comuna universitaria
Dr. Juan Pablo Salgado, Dr. Javier Herrán Gómez, sdb
La acción social, la acción económica y la acción política para el Bien Común
El actuar socio-político-económico de la comuna: entre la mercantilización y la sostenibilidad
Estrategias económicas para la comuna universitaria
Estrategias no monetarias de producción: Reciprocidad y redistribución
El manejo de la diversidad y redundancia: la producción diversificada
El manejo de las jerarquías-heterarquías
La relación entre comunero y el bien de uso común
La organización social y política
El acceso a los recursos socio-productivos
La gestión del conocimiento
La organización social del trabajo
El resultado: el complejo comunal-universitario
Bibliografía
El ambiente de la comuna universitaria: un potenciador de desarrollo humano
Bernardo Salgado Guerrero, Paola Carrera Hidalgo
Introducción
El ambiente educativo —un lugar común— que potencia capacidades
La educación salesiana: el ambiente-oratorio
La UPS-comuna
Grupos ASU
Pastoral Universitaria
Vinculación con la sociedad
Grupos de Innovación Educativa
Grupos de Investigación
Coworking StartUPS
Competencias entre la UPS y los jóvenes comuneros universitarios
Conclusión
Bibliografía
Comparativa de valores en la comunicación de las comunas
Dr. Javier Herrán Gómez, sdb; Est. Anahí Morandi, Dr. Ángel Torres-Toukoumidis, Dr. Juan Pablo Salgado
Introducción
Experiencias de comunicación en comunas
Tres comunidades de la periferia de Medellín, Colombia
Comunidad Yamagishi Toyosato, Japón
Comunas de Cayambe y Pedro Moncayo, Ecuador
Comunidades Ife-Tedo, Ila-Orangun, Igbara-Oke, Oka-Akoko, Aiyetoro e Ijebu-Ife, Nigeria
Principios comunes de la comunicación en las comunas
Conclusiones
Bibliografía
Del asociacionismo estudiantil universitario y los emprendimientos estudiantiles a la Universidad Politécnica Salesiana-comuna
José Enrique Juncosa, Daniela Moreno, Karla Altamirano Chingay, Paula Salazar Costa
Síntesis
Introducción
Exploración teórica mínima y el asociacionismo salesiano universitario en la Universidad Politécnica Salesiana-Sede Quito
El Asociacionismo Salesiano Universitario de la UPS Sede Quito
Percepciones estudiantiles de la participación en los grupos ASU
Sistematización de resultados de la encuesta
Breves comentarios
Narrativas de experiencias en grupos ASU y emprendimientos estudiantiles
Narrativa del grupo ASU Utopía. Testimonio de Daniela Moreno
Narrativa de la experiencia en el coworking StartUPS. Testimonio de Paula Salazar Costa y Karla Altamirano sobre su emprendimiento estudiantil
Conclusiones
Bibliografía
El Common en la Educación Superior: un enfoque conceptual
Krystian Szadkowski
Resumen
Introducción
Ontología política
El bien común, los recursos comunes y common en la educación superior: una sistematización
Ontología
Política
Propiedad
Gobernanza
Beneficios
Finanzas
Lo common y lo público
La relevancia de common para la investigación de educación superior
Bibliografía
Especificaciones por formato:
ISBN-13: 9789978103692
Idioma del texto: Español
Tamaño: 15 x 21 x 2 cm
Peso: 0.4 kg
Número de edición: 1
País de publicación: Ecuador
Año de publicación: 2019
Número de páginas del contenido principal: 251 páginas
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