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(por colaborador, editorial, año de edición, formatos)
Introducción
Lectura a ocho columnas: una experiencia en la formación de lectores
Rubén Martínez González
Ver desde la mujer
Clementina Nava Pérez
Un horizonte y varios caminos para la promoción de la lectura en la radio
Ana Karina Robles Gómez
Flatus vocis, de los libreros al micrófono
Esteban Corona Martín del Campo
Nuevas narrativas en la posmodernidad: Alicia entre parodias e intertextualidades
Laura Guerrero Guadarrama
Experiencia literaria y TIC: roles del promotor de lectura
Krishna Naranjo Zavala
Panorama de los ambientes de realidad virtual para fomentar la lectura de narrativa
Miguel Ángel García Ruiz, Arthur Edwards y Raúl Aquino Santos
Los jóvenes, el uso y abuso de la lectoescritura en dispositivos móviles
Ricardo Acosta Díaz, Ma. Guadalupe Chávez Méndez, Juan José Contreras Castillo, Antonio Ordaz Carrillo y Miguel Ángel García Ruiz
Importancia de la competencia profesional en la lectoescritura
Martín Santos, Osear Mares y Arquímedes Arcega
Estrategias de comprensión lectora implementadas con TIC
Juan Pedro Cardona Salas, Francisco Javier Álvarez Rodríguez, Jaime Muñoz Arteaga y Miguel Meza de Luna
Autores
| Afiliación | Posición profesional |
|---|---|
| Universidad de Colima |
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Es doctora en ciencias sociales por la Universidad de Colima, institución educativa donde además ha desarrollado su vida académica como profesora-investigadora de tiempo completo -a partir de 1993-. Ha publicado diversos artículos sobre metodología de la investigación, comunicación y cultura, temas que constituyen sus líneas de investigación. Es investigadora nacional y desde hace dos décadas es integrante del consejo editor de la revista Estudios sobre las Culturas Contemporáneas de la Universidad de Colima.
| Tipo ID | Nombre ID | Valor ID |
|---|---|---|
| ORCID | Orcid | 0000-0002-0179-2906 |
| Afiliación | Posición profesional |
|---|---|
| Universidad de Colima |
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Profesor-investigador de tiempo completo en la Facultad de Telemática de la Universidad de Colima, donde realiza investigación sobre “Ambientes inteligentes”. Es doctor en educación, maestro en ciencias de la computación e ingeniero en sistemas computacionales. Fue consultor de la Organización de Estados Americanos en el desarrollo del Portal Educativo de las Américas.