CONTENIDO
INTRODUCCIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Memorias de los activistas étnicos en Colombia . . . . . . . . . . . . 32
¿Cómo escribí esta historia?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
CAPÍTULO 1
MI PUEBLO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Entre el río y las montañas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Los Mosquera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Ese rejo vivía en todas las casas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Mi historia con el padre Salvador Cruz . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Idelfonso Gutiérrez: un pionero de los estudios afro . . . . . . . . . . 59
«Matar al padre» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
CAPÍTULO 2
JÓVENES, UNIVERSIDAD Y DISCRIMINACIÓN RACIAL. . . . . 71
Mis tiempos en la universidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
El círculo de estudios Soweto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
Las derivas de Soweto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
Los papeles de Soweto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
Lo he vivido en carne propia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .102
CAPÍTULO 3
EL MOVIMIENTO CIMARRÓN: UN PROYECTO DE VIDA CONSCIENTE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .107
Los educadores: protagonistas del proceso . . . . . . . . . . . . . . 107
Pensamiento y acción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
Los papeles de Cimarrón . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
El escenario de la Constituyente: alianzas, negociaciones y rupturas 135
Ley 70 de 1993: ¿una propiedad precaria? . . . . . . . . . . . . . . 141
La Ley 70 y el proceso organizativo afro . . . . . . . . . . . . . . . 144
Consejos Comunitarios: entre la fragmentación y el aislamiento . . 148
Un proyecto de vida. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .151
CAPÍTULO 4
LAS APUESTAS DEL MOVIMIENTO CIMARRÓN
Los devenires de la Ley 70 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155
Más allá de las fronteras nacionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . .189
«Negro tenía que ser»: la infatigable lucha contra el racismo y
la discriminación racial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196
Mujeres cimarronas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .203
Tejiendo redes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209
CODA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .215
REFERENCIAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221
