Internacionalización de la educación superior

CONTENIDO

INTRODUCCIÓN

CAPÍTULO 1

INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR: DEBATE CONCEPTUAL Y DESAFÍOS

Kathleen A. Corrales, Lourdes Rey-Paba, Jahir Lombana-Coy, Torsten Bol, Antonio Bula, Arcadia Ascanio y José Preciado

Introducción

El debate conceptual de internacionalización desde las IES

Razones y desafíos para internacionalizarse

Perspectivas regionales

Internacionalización en Casa (IeC)

Internacionalización del Currículo (IdC)

Internacionalización en el aula

Competencias internacionales e interculturales

Consideraciones finales

Referencias

CAPÍTULO 2

PANORAMA DE INTERNACIONALIZACIÓN: CASOS DE ESTUDIO EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR

Jahir Lombana-Coy

Introducción

Valoración de las IES en su internacionalización: Rankings y Ratings

Casos de estudio en IES seleccionadas

ETH 

École polytechnique fédérale de Lausanne (EPFL)

ESSEC Business School

EDHEC Business School

Imperial College of London

Caso de estudio Latinoamérica: Universidad del Norte

Conclusiones

Referencias

CAPÍTULO 3

LAS COMPETENCIAS INTERNACIONALES E INTERCULTURALES: LA PERSPECTIVA DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA

Kathleen A. Corrales, Paige Poole y José Preciado

Introducción

Metodología

Contexto

Participantes

Aplicación y método de análisis de resultados de la encuesta

Resultados y discusión

Importancia

Desarrollo

Conclusión

Referencias

CAPÍTULO 4

LA INTERNACIONALIZACIÓN EN EL AULA: PRÁCTICAS DE LOS DOCENTES

Lourdes Rey-Paba y Kathleen A. Corrales

Introducción

Revisión de la literatura

Método

Resultado y discusión

Conclusión

Referencias

CAPÍTULO 5

INTERVENCIONES PEDAGÓGICAS DE INTERNACIONALIZACIÓN

Lourdes Rey-Paba, Paige Poole, José Preciado, Torsten Bol, Jahir Lombana-Coy, Sara López Gómez, Carmen Alicia Arias Villamizar y Antonio Bula Silvera

ÁREA: LENGUAS EXTRANJERAS

Experiencia 1: Aprendizaje Colaborativo Internacional en Línea

1.Identificación del curso: Exigencia de Inglés VIII

2.Competencia escogida

3.Contextualización

4.Descripción de la intervención

5.Evaluación de la experiencia

6.Reflexión del aprendizaje

Experiencia 2: Combatiendo la Versión Única de Colombia

1.Identificación del curso: International Relations English, Nivel 5

2.Competencia escogida

3.Contextualización

4.Descripción de la intervención

5.Evaluación de la experiencia

6.Reflexión del aprendizaje

Referencias

Experiencia 3: El Turismo y la Cultura Local

1.Identificación del curso: Exigencia Inglés IV

2.Competencia escogida

3.Contextualización

4.Descripción de la intervención

5.Evaluación de la experiencia

6.Reflexión del aprendizaje

Referencias

Experiencia 4: La Implementación del Concepto de Lugares de Memoria para el Desarrollo de la Competencia Intercultural

1.Identificación del curso: Alemán 6

2.Competencia escogida

3.Contextualización

4.Descripción de la intervención

5.Evaluación de la experiencia

6.Reflexión del aprendizaje

Referencias

ÁREA: ESCUELA DE NEGOCIOSExperiencia 1: Competitividad y la Internacionalización

1.Identificación del curso: Negocios Internacionales 

1y Competitividad. IV Semestre

2.Competencia escogida

3.Contextualización

4.Descripción de la intervención

5.Evaluación de la experiencia

6.Reflexión del aprendizaje

Experiencia 2: Estudio de Casos de Emprendedores Alrededor del Mundo

1.Identificación del curso: Desarrollo del Espíritu Emprendedor

2.Competencia escogida

3.Contextualización

4.Descripción de la intervención

5.Evaluación de la experiencia

6.Reflexión del aprendizaje

ÁREA: QUÍMICA Experiencia: Internacionalización de Química y Bioquímica

1.Identificación del curso: Fundamentos de Química y Bioquímica (Programa de Enfermería; primer semestre)

2.Competencias escogida

3.Contextualización

4.Descripción de la intervención

5.Evaluación de la experiencia

6.Reflexión de Aprendizaje

Referencias

ÁREA: INGENIERÍA MECÁNICA

Experiencia: Energías Alternativas e Internacionalización

1.Identificación del curso: Renewable Energies      (Energías Renovables)

2.Competencia escogida

3.Contextualización

4.Descripción de la intervención

5.Evaluación de la experiencia

6.Reflexión del aprendizaje

LOS AUTORES