Primera conferencia
Como el cerebro humano mantiene constantes los niveles de entropía
y permite la innovación tecnológica y cultural....................... 9
Héctor M. Manrique Ph. D.
Segunda conferencia
Neurobiología de la lectura y la
escritura...................................................... 11
Claudia Talero Gutiérrez, M. D. Foniatra
Tercera conferencia
Emergencia temprana de la referencia temporal en la comunicación
multimodal entre madre-niño.............................................. 16
Mercedes Amparo Muñetón Ayala, Ph. D.
Cuarta conferencia
La literatura, espacios para la
interacción..................................................... 20
Sonia Gladys Bernal Rodríguez
Quinta conferencia
Lectura y escritura en la persona sorda: aportes para los procesos
de intervención.................................................................................
24
Edith Marely Pachón Bello
Sexta conferencia
Alfabetismo emergente en aulas de primera infancia.................................
30
Smilsen Angélica Herreño Mogollón
Jhon Fredy Quintero
Uribe
Séptima conferencia
La lectura y la escritura en el estudiante
universitario............................... 36
Yuly Andrea Barreneche López
Octava conferencia
Retos en la formación del fonoaudiólogo en el abordaje de la
modalidad
escrita..............................................................................................
40
Adriana Duarte-Valderrama
