La mejora escolar a partir de la deconstrucción de sus procesos

La mejora escolar a partir de la deconstrucción de sus procesos es una invitación a pensar nuestra escuela, nuestras prácticas y nuestras formas de interpretar todo aquello que sucede en el marco de nuestra actuación como educadores. Esta obra se presenta como un diálogo entre las teorías, la experiencia y la multidimensional realidad que acontece en el entramado escolar a diario. Asimismo, acerca una sólida base que se propone servir de orientación para encontrar vías que favorezcan los itinerarios formativos de los estudiantes y respuestas estratégicas, situacionales, concretas y viables en la búsqueda de una mejor escuela.