Presentación
Introducción
De la teoría a la práctica: la resiliencia aplicada
Taller 1
Resiliencia y sus aplicaciones en contextos escolares
Taller 2
El fortalecimiento de la resiliencia en los estudiantes
Taller 3
Profesores, familias y construcción de resiliencia
Los profesores y las familias: construyendo ambientes resilientes
Taller 4
Comprensión sistémica de la familia y principios de evaluación familiar
Taller 5
Aprender a hacer, haciendo: La entrevista familiar
Taller 6
Resiliencia vicaria
Taller 7
Aprender a hacer, haciendo: el taller reflexivo como instrumento de trabajo con niños y familias
Reflexiones Finales
Guías de trabajo para facilitadores
Guía No 1. La resiliencia desde mi experiencia
Guía No 2. Fundamentos de resiliencia "Yo resíliente"
Guía No 3. Conociendo la rueda de la resiliencia
Guía No 4. Caracterización del grupo participante
Guía No 5. Guía de observación y seguimiento
Guía No 6. La historia de rosita y el trabajo en la escuela
Guía No 7. Sobre el promover la resiliencia en las familias
Guía No 8. ¿Y usted qué piensa?
Guía No 9. Esquema sistematizado para la evaluación de la familia
Guía No 10. Esquema de evaluación familiar propuesto por Froma Walsh
Guía No 11. La entrevista para resolver problemas
Guía No 12. La persona del maestro
Guía No 13. "El maestro"
Guía No 14. Acercándonos a la resiliencia vicaria
Guía No 15. El impacto de un estudiante en mí
Guía No 16. ¿Cómo me cuido yo?
Guía No 17. Ideas básicas para la elaboración de un taller reflexivo
Guía No 18. Guía para la elaboración de un taller
Bibliografía
