EditorialUniversidad Iberoamericana Ciudad de México
PaísMéxico

De los colegios a las universidades: la Compañía de Jesús educando desde 1540: The world is our home

- Autor: Perla Chinchilla Pawling

Descripción›

A partir del siglo XVI, y durante el XVII y buena parte del XVIII, los colegios de la Compañía lcanzaron una importancia y una fama excepcionales en el marco de la cultura veteroeuropea. Dar cuenta con brevedad de algunos aspectos de las prácticas escolares y la vida cotidiana de esa época es el aspecto central del ejercicio histórico que aquí ofrecemos.

Tipo de Contenido›

¿Dónde han enseñado los jesuitas a lo largo de casi 500 años?

¿Con qué otras instituciones compartían los jesuitas el ministerio de la enseñanza a finales del Antiguo Régimen?

¿Qué se entendía por un “colegio” en el Antiguo Régimen?

¿Cómo era un día en un colegio del Antiguo Régimen?

¿A quiénes han enseñado los jesuitas?

¿Cuál ha sido el basamento de la educación jesuita?

¿Con qué métodos han enseñado los jesuitas?

¿Con qué libros e instrumentos han dado sus clases?

¿Cómo fue el tránsito de la supresión a la restauración para los colegios de la Compañía?

Apéndices. El teatro escolar de la Compañía de Jesús

I. El teatro de virtudes: la práctica escénica jesuita, entre pedagogía y religión (siglo XVII)

II. La escuela de la escena y la escena de la escuela jesuita en el siglo XVII

Bibliografía

Clasificación temática›

Palabras clave›

colegios
universidades
jesuitas
vida cotidiana

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