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Inclusión educativa y aprendizaje escolar
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Inclusión educativa y aprendizaje escolar

El formato escolar tradicional en debate

  • Editorial UNLPAM - Universidad Nacional de La Pampa
    • Autor: Emilce Lilian Rojo
    • Autor: Patricia Leonor Farias
    • Autor: Adolfo Lucio Negrotto
  • La educación secundaria en Argentina enfrenta un problema estructural: no logra incluir un número significativo de jóvenes en su proceso de formación. El 40% no egresa en el tiempo previsto y cerca del 30% no finaliza sus estudios. En un contexto socioeconómico que crea condiciones de exclusión social para determinados sectores, se evidencia la preocupación de instituciones y docentes por el riesgo de exclusión educativa, expresado en un término repetido y a su vez impreciso, el fracaso escolar. En esta investigación analizamos algunas dimensiones que pueden echar luz sobre esta problemática: sociedad y educación, construcción de la subjetividad de estudiantes con riesgo de exclusión, contrariedades del formato escolar vigente y formatos alternativos para dar respuesta al problema, importancia de la concepción acerca de cómo se aprende y su influencia en el diseño e implementación del proceso de enseñanza y aprendizaje. Finalmente, formulamos preguntas-guía que pueden contribuir a repensar las prácticas docentes y favorecer la inclusión educativa en la escuela secundaria.
Formatos

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Impreso

Tapa blanda o Bolsillo - Trade paperback (EE.UU)

Estado: Activo
ISBN-13: 9789508633248
ISBN-10: 9508633247
Idioma del texto: Español
Tamaño: 18 x 25 x 1.30 cm
Peso: 0.41 kg
Número de páginas del contenido principal: 128 Páginas
Sello editorial: EdUNLPam
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Fecha de publicación: 2017-12-01
Fecha de primera publicación de la obra: 2017-12-01
Tipo de derechos de venta: En venta, con derechos no exclusivos, en los países y territorios especificados
Tipo de restricción de venta: Exclusivo para un punto o canal de venta
Distribuidor exclusivo de la editorial para puntos de venta finales: LUA web
Disponibilidad del producto: Disponible. Sin detalles.
Precio: (ARS) 260.00

Descripción corta / Nota

En este libro presentamos resultados y reflexiones que surgen de un trabajo de investigación realizado con instituciones educativas de la provincia de La Pampa sobre la problemática de la exclusión educativa y su relación con las características del formato escolar tradicional.

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