Hipótesis número especial. 60 años del Departamento de Ciencias Biológicas

Ha sido muy interesante la evolución del Departamento de Ciencias Biológicas a lo largo de sus sesenta años de existencia. Sus objetivos no se limitan, como antaño, a la clasificación y descripción de los seres vivos por sus características y su morfología: hoy estamos enfrentados a nuevas técnicas en las que participan otras disciplinas, como la física, la química y las matemáticas, y empleamos complejos métodos que permiten secuenciar el ADN y técnicas como la bioinformática y la proteómica. Se recurre en la actualidad al empleo de sistemas dinámicos que permiten analizar los ecosistemas y la biodiversidad, y a crear nuevas alternativas de recursos energéticos. A su vez, la enseñanza de las ciencias biológicas ha pasado a ser, de una disciplina descriptiva, una de tipo experimental. Los cambios en la disciplina requieren ajustes permanentes en la enseñanza y en el aprendizaje, y este reto lo ha asumido el Departamento de Ciencias Biológicas desde su inicio. Así como el siglo pasado ha sido reconocido como el siglo de la física, ahora estamos en el siglo de la biología. El potencial y la riqueza biológica que tenemos en el país constituye una fuente de recursos que debemos conservar y utilizar de manera racional.