
El autor reflexiona sobre su trayectoria en el Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR), institución en la que labora desde 1992 y que ha experimentado transformaciones significativas en su identidad visual y en su modelo académico. Estos cambios, más que meramente estéticos, reflejan un giro hacia un modelo tecnocrático y globalizado, alejado de los ideales originales de autonomía y compromiso social. A través de una revisión histórica, se identifican tres etapas en la evolución del ITCR: su fundación con un enfoque fabril-militar, su consolidación como universidad tecnológica con mayor democracia interna, y una etapa reciente de contrarreforma neoliberal, alineada con los intereses de las empresas transnacionales. El autor sitúa estas reflexiones en el contexto más amplio de la historia de la universidad, desde sus orígenes medievales en Europa hasta las primeras instituciones de educación superior en América Latina, destacando también experiencias precolombinas y de otras culturas como China y el mundo árabe. Considera que la universidad, lejos de ser un ente aséptico, forma parte de un sistema económico global que perpetúa desigualdades. Por ello, aboga por una “pluriversidad” que responda a los desafíos nacionales e internacionales desde una perspectiva decolonial, ética y socialmente comprometida. Los ensayos que conforman este volumen surgen de su experiencia como docente de humanidades en una universidad tecnológica, marcados por la crítica, la preocupación y la invitación al diálogo. Desde la convicción de que el ensayo es un espacio válido para la reflexión sociocultural, el autor defiende la necesidad de repensar el papel de la educación superior en la construcción de sociedades más justas, equitativas y ambientalmente sostenibles, superando las lógicas tecnocráticas y burocráticas que predominan en la actualidad.
Presentación ............................................................................................... 7
La autonomía universitaria ........................................................................ 15
El giro decolonial ....................................................................................... 21
Humanismo y cultura en y desde América Latina ....................................... 27
El lenguaje simbólico ................................................................................. 45
Reflexiones sobre la docencia universitaria y la formación integral ............ 55
La dirigencia estudiantil en nuestros tiempos:
El perfil humanístico del “líder” .................................................................. 65
Las pavas tirándole a las escopetas ............................................................. 75
El psicoterror laboral o acoso psicológico institucional ............................... 81
Poder y ética en los procesos académicos y en la función universitaria ....... 87
Lecciones de una huelga, o el ITCR se reconfigura ..................................... 91
De lo académico a lo popular y viceversa:
vicisitudes e historia de una revista ............................................................ 95
Reflexiones en torno al Encuentro Internacional de Escritores
de Costa Rica ........................................................................................... 105
¿La AIR como árbitro? Reflexiones a partir de una asamblea .................... 109
Sobre la actual coyuntura en el ITCR ......................................................... 113
Tristemente, la historia se repite ............................................................... 117
“Contratar a un rector” ............................................................................. 121
Reflexiones de diciembre
(Apuntes sobre nuestra actividad académica) ........................................... 125
Arrinconar a las humanidades ................................................................... 131
“Preferiría no hacerlo” .............................................................................. 133
Sobre los espacios socioculturales y la resistencia posible
(A manera de manifiesto desde el espacio Miércoles de Poesía
de Casa Cultural Amón, ITCR) ................................................................... 137
Un fantasma recorre nuestros campus:
el fantasma de la intransigencia ................................................................ 141
Un hombre bueno e ineludible .................................................................. 143
“Casa tomada” ......................................................................................... 147
Efemérides de un humanista .................................................................... 151
Diversidad y academia .............................................................................. 155
La revista Comunicación,
un espacio académico de resistencia cultural ........................................... 157
El síndrome de Cartago ............................................................................ 161
El síndrome de Cartago y el aislamiento del TEC ...................................... 169
Ficción y verdad: dos caras de la misma moneda ...................................... 173
La vida estudiantil y el modelo académico del TEC como producto
de una lucha política colectiva (En el 42 aniversario de la institución) ............ 177
Sobre la gestión cultural o la promoción sociocultural universitaria ......... 189
Sobre la extensión universitaria y la acción social en el ITCR ..................... 197
Sobre la extensión sociocultural: insumos para una discusión ................... 213
Sobre la investigación sociocultural en el Tecnológico de Costa Rica ........ 221
Semblanza de un auténtico universitario devenido en editor..................... 227
Acerca del autor........................................................................................ 233
Especificaciones por formato:
ISBN-13: 9789977663562
Idioma del texto: Español
Número de edición: 1
País de publicación: Costa Rica
Año de publicación: 2016
Número de páginas del contenido principal: 240 páginas
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