Gritos, grietas y siembras de nuestros territorios del sur

INTRODUCCIÓN A CUATRO MANOS
Alicia Ortega-Caicedo
Miriam Lang
DE BOCA EN BOCA EN COMUNIDAD
Catherine Walsh, amiga y colega unplugged
Michael Handelsman
Los aprendizajes hechos con y junto a la maestra-amiga Catherine Walsh 
Barbarita Lara-Calderón
Kattya Hernández-Basante
Catherine Walsh y Manuel Zapata Olivella
Santiago Arboleda-Quiñonez
INTELECTUAL-MILITANTE: “TRABAJADORA DEL PROCESO”
Fragmentos y memorias
Walter D. Mignolo
Más allá de la superstición
Gustavo Esteva
Dialogando con Catherine Walsh
Esteban Ticona-Alejo
Aprendizajes/ posturas en torno al trabajo intelectual
José Enrique Juncosa-Blasco
PENSAR-HACER PEDAGOGÍAS ABRIR EL AULA DESDE EL LUGAR DE LOS AFECTOS
Resquebrajar modelos
Albeley Rodríguez-Bencomo
El Doctorado en Estudios Culturales Latinoamericanos (DECUL) de la Universidad Andina Simón Bolívar
Edgardo Lander
Una manera diferente de pensar la educación 
Sebastián Granda-Merchán
Fertilizando a construção de saberes e práticas na área de educação
Vera Maria Ferrão-Candau
CAMINAR CON LOS MOVIMIENTOS SOCIALES EN ABYA-YALA
Desde mi mundo, desde mi modo, desde mi tiempo: compartiéndolo con Cathy
Sylvia Marcos
Catherine Walsh y la interculturalidad profunda
Nina Pacari-Vega
Gran Paro Nacional Indígena y Popular en el Ecuador, octubre 2019 “soy del páramo”
Cristina Cucurí-Miñarcaja
Catherine Walsh: caminar, conversar, escribir
Olver Quijano-Valencia
INTERVENCIONES DECOLONIALES
En la búsqueda de la madurez decolonial: una carta a Catherine Walsh
Nelson Maldonado-Torres
Interculturalidad crítica y decolonialidad desde Catherine Walsh
Yamila Gutiérrez-Callisaya
Marcelo Fernández-Osco
Diálogos y reflexiones con Catherine Walsh, con la intelectual militante
Elizabeth L. Huanca-Coila
ENTREVISTA
No me identifico como académica, sino como intelectual-militante….
Entrevista de Alicia Ortega-Caicedo a Catherine Walsh.
“No me identifico como académica, sino como intelectual-militante”.
Colaboradores
Bibliografía de la obra de Catherine Walsh