En este segundo cuaderno, reunimos reflexiones colectivas en torno a experiencias situadas, que articulan docencia, investigación y gestión, en pos de crear respuestas institucionales a la necesidad de hacer de las perspectivas de género y feministas una mirada transversal en los procesos de producción de conocimientos en educación superior. Desde la Universidad Nacional General Sarmiento, colegas de la Asociación de Docentes e Investigadoras/es y del Programa de Políticas de Género, convidan la experiencia del curso “TransFormando los Programas”, ideado para transversalizar la perspectiva de género en las prácticas educativas. Desde la Facultad de Ciencia Política (UNR) los equipos del Seminario Introducción a la perspectiva de Género y CIFEG, y de la asignatura Sociología Sistemática y CIET, nos comparten sus experiencias haciendo de los feminismos una perspectiva transversal. Desde el SIMRef (Universidad Rovira I Virgili, Terragona) Biglia y Vergés Bosch nos interpelan a radicalizar las implicancias de introducir los aportes críticos de las epistemologías y metodologías feministas en los procesos de investigación.
Estado: Activo
ISBN-13: 9789877023862
Tipo de contenido principal: Texto (legible a simple vista)
Idioma del texto: Español
Total de páginas numeradas: 131 Páginas
Tipo de edición: Nueva edición
Ciudad de publicación: Rosario
País de publicación: Argentina
Fecha de publicación: 2020
Tipo de restricción de venta: Exclusivo para un punto o canal de venta
Distribuidor de la editorial: UNR - Universidad Nacional de Rosario Disponibilidad del producto: Disponible. Sin detalles.
Calificador de rango de público objetivo (audiencia): Edad de lectura, años Precisión del rango de público objetivo: Precisión del rango de público objetivo