CONTENIDO
Nota de los autores
Presentación
CAPÍTULO 1
Fundamentación
La paz territorial: Un reto para la participación infantil
¿Por qué la educación para la paz en educación
infantil?
CAPÍTULO 2
Guía para el desarrollo de las actividades pedagógicas
Orientaciones generales
CAPÍTULO 3
Leer para construir la paz
Introducción
Justificación
Objetivos
Metodología
Actividad 1 Todos somos valiosos
Actividad 2 Construyendo la convivencia a partir de
reconocernos en el pasado
Actividad 3 A la una, a las dos ¡Al rescate!
CAPÍTULO 4
Exploración del medio
Introducción
Justificación
Metodología general
Objetivo general
Actividad 1 Siento, comparto y construyo
Actividad 2 Mi familia
Actividad 3 Asocio, organizo y resuelvo
CAPÍTULO 5
Juegos para construir la paz
Introducción
Justificación
Objetivo general
Metodología
Actividad 1 La casa de los extraterrestres I
Actividad 2 La casa de los extraterrestres II
Actividad 3 Como perros y gatos
Actividad 4 Experiencias lúdicas emergentes del niño y de la
niña
CAPÍTULO 6
El arte como experiencia vital en el desarrollo integral del
infante
Introducción
Justificación
Objetivo general
Metodología
Actividad 1 Me pinto diferente
Actividad 2 Una historia de paz
Actividad 3 Valoro y cuido la naturaleza
Conclusión
Referencias