Búsqueda avanzada (por colaborador, editorial, año de edición, formatos)
Estudio sobre la aplicación del aprendizaje activo en entornos virtuales en educación superior
Compartir en redes sociales

Estudio sobre la aplicación del aprendizaje activo en entornos virtuales en educación superior

una visión desde la perspectiva de la docencia y el aprendizaje

Formatos

Formatos

Estado: Activo
ISBN-13: 9789585104228
Tipo de contenido principal: Texto (legible a simple vista)
Tipo de contenido del producto: Texto (legible a simple vista)
Protección técnica de publicación digital: Ninguno
Tipo de restricción de uso en publicaciones digitales: Compartir
Permiso de uso en publicaciones digitales: Permitido, con limitaciones
Cantidad: 1
Unidad de restricción de uso en publicaciones digitales: Copias / Ejemplares
Idioma del texto: Español
Número absoluto de páginas: 180 Páginas
Sello editorial: Fondo Editorial Universidad de Córdoba
Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1
Ciudad de publicación: Montería
País de publicación: Colombia
Fecha de publicación: 2021
Tipo de restricción de venta: Exclusivo para un punto o canal de venta
Consulta y descarga

Enseñanza universitaria o superior

Esta investigación surge en el programa de ingeniería de Sistemas de la Universidad de Córdoba, cuya metodología es a Distancia y pretende conocer el impacto de la virtualidad desde la perspectiva del aprendizaje activo.

  • 370.7 Sociología y Antropología > Educación > Educación > Educación, investigación, temas relacionados (Principal)
Nombre invertido: Gómez Gómez, Jorge
Nombre invertido: Salas Álvarez, Daniel
Nombre invertido: Hernández Riaño,, Velssy