Estudiantes, maestros y académicos en la investigación educativa: tendencias, aportes y debates (2002-2011)

Se estudian la situación, las voces y las experiencias de estudiantes y maestros de todos los niveles escolares, así como de académicos de nivel universitario. Se revelan sus condiciones económicas, sus perspectivas profesionales y laborales, sus trayectorias e identidades, entre otros temas en torno a los actores de la educación.