CONTENIDO
INTRODUCCIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Capítulo 1
LA ESTRATEGIA DE ACOMPAÑAMIENTO Y SEGUIMIENTO
ESTUDIANTIL DE LA UNIVERSIDAD DEL VALLE. . . . . . . . . . . . .13
Fabio Andrés Barbosa Gómez, Paula Alejandra Sánchez Álzate
Capítulo 2
¿CÓMO ESTAMOS EN PERMANENCIA ESTUDIANTIL? . . . . . . . . 25
Claudia María Payán Villamizar
Capítulo 3
LA GÉNESIS DE LA ESTRATEGIA ASES Y EL ENFOQUE
PEDAGÓGICO DE LA INTERVENCIÓN ACADÉMICA. . . . . . . . . . .31
Luis Cornelio Recalde Caicedo, Fabio Andrés Barbosa Gómez
Capítulo 4
SISTEMA DE GESTIÓN DEL ACOMPAÑAMIENTO Y
SEGUIMIENTO ESTUDIANTIL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Neide Stelia Castillo Flórez , Óscar Aurelio Ordóñez Morales,
Paula Alejandra Sánchez Álzate, Samuel Ramírez Torres
Capítulo 5
¿QUIÉN ES EL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO ACTUAL?. . . . . . . .55
Liliana Arias Castillo
Capítulo 6
CARACTERIZACIÓN DE LOS ESTUDIANTES BENEFICIARIOS
DE LA ESTRATEGIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65
Óscar Aurelio Ordóñez Morales, Paula Alejandra Sánchez Álzate
Capítulo 7
ACOMPAÑAMIENTO SOCIOEDUCATIVO: ACOMPAÑANDO
PARA TRANSFORMARNOS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .89
Fabio Andrés Barbosa Gómez, Stefanya Jimeno Méndez,
Sara Martán Mantilla, Andrey Velázquez Fernández
Capítulo 8
RESULTADOS DEL ACOMPAÑAMIENTO Y SEGUIMIENTO
A LOS ESTUDIANTES BENEFICIARIOS . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
Óscar Ordóñez Morales, Paula Alejandra Sánchez
Capítulo 9
LA GEOESPACIALIZACIÓN: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
Luis Fernando Majín Figueroa, Martha Lucía Vásquez Truisi
Capítulo 10
LA SATISFACCIÓN DE ACOMPAÑAR: RELATOS SOLIDARIOS
SOBRE LAS MONITORÍAS DE ACOMPAÑAMIENTO . . . . . . . . . 153
Martha Lucía Vásquez Truisi, Lucía Diegó
LOS AUTORES. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167
