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Estrategias de enseñanza aprendizaje en ambientes musicales
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Estrategias de enseñanza aprendizaje en ambientes musicales

Formatos

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Estado: Activo
ISBN-13: 9789587386950
Idioma del texto: Español
Número absoluto de páginas: 78 Páginas
Sello editorial: Editorial Universidad del Rosario
Tipo de edición: Nueva edición
Ciudad de publicación: Bogotá
País de publicación: Colombia
Fecha de publicación: 2015
Tipo de restricción de venta: Exclusivo para un punto o canal de venta
Distribuidor de la editorial: Editorial Universidad del Rosario
Disponibilidad del producto: Disponible. Sin detalles.
Precio: (COP) 6400

Presentación 
Introducción 
Justificación 

Objetivos 
General
Específicos 

Capítulo 1
Marco teórico: ¿Cuál es la situación de los niños, niñas y adolescentes con discapacidad en situación de desplazamiento en Colombia? 

El desplazamiento en Colombia 
Política pública de prevención, protección y atención integral a la población víctima del desplazamiento forzado 
Ley de víctimas y restitución de tierras 
Aproximación al concepto de discapacidad 
Discapacidad y desplazamiento: una doble situación de vulnerabilidad Infancia, discapacidad y desplazamiento
 
Capítulo 2
Modelo de implementación musical del componente de discapacidad de la Fundación Nacional Batuta 

Estrategias en niños, niñas y adolescentes con necesidades especiales: una aproximación desde el aprendizaje diferenciado 
Estrategias de enseñanza basadas en aprendizaje diferenciado 

Capítulo 3
¿Qué estrategias de enseñanza-aprendizaje puedo utilizar para articular los ocho focos de implementación durante las clases de música? 
Estrategias y actividades 

Conclusiones 
Recomendaciones 

Anexo 1 
¿Qué es trabajo colaborativo y por qué es importante para el proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños, niñas y adolescentes? 

Anexo 2 
¿A partir de qué modelos, marcos de referencia o enfoques de terapia ocupacional se sustentan las estrategias de enseñanza-aprendizaje? 
Estrategia de rehabilitación basada en la comunidad Modelo ecológico 
Modelo de la ocupación humana 

Glosario 
Referencias bibliográficas 

  • MED000000 MEDICINA > General (Principal)
  • Medicina
Nombre invertido: Larrota Veloza, Óscar Javier
Nombres clave: Óscar Javier Larrota Veloza
Biografía:
Terapeuta Ocupacional de la Universidad Nacional y especialista en Gerencia de Servicios Sociales y Psicopedagogía especial. Actualmente es coordinador nacional de Terapia Ocupacional de la Fundación Nacional Batuta.
 
Nombre invertido: Castro Alzate, Elvis Siprian
Nombres clave: Elvis Siprian Castro Alzate
Biografía:
Terapeuta Ocupacional, Magister en Epidemiología. Docente Terapia Ocupacional Universidad del Rosario.

Nombre invertido: Aguía Rojas, Karen
Nombres clave: Karen Aguía Rojas
Biografía:
Terapeuta Ocupacional en formación, Universidad del Rosario. Tiene experiencia práctica en el sector bienestar social.
 

Nombre invertido: Navas Solano, María Carolina
Nombres clave: María Carolina Navas Solano
Biografía:
Terapeuta Ocupacional en formación, Universidad del Rosario. Tiene experiencia práctica en el sector bienestar social.
 
Nombre invertido: Ruiz Acuña, Mónica María
Nombres clave: Mónica María Ruiz Acuña
Biografía:
Terapeuta Ocupacional en formación, Universidad del Rosario. Tiene experiencia práctica en el sector educación, rehabilitación física y bienestar social.