EditorialEditorial Universitaria Abya Yala / UPS
PaísEcuador

Estereotipos étnicos y de género

Análisis de textos escolares de educación general básica en Ecuador

- Autor: Germánico Napoleón Esquivel Esquivel
- Autor: María Elena Ortiz Espinoza
- Autor: Alison Vanessa Simbaña Iza
- Autor: Alexandra Marisela Quilumba Estévez
- Autor: Abigail Pozo Reinoso
- Autor: Dayana Estefanía Rodríguez Astudillo
- Autor: Jhoselyn Karen Ríos Perugachi
- Autor: Diana Yaneth Ávila Camargo
- Autor: Jazmín Salome Rubio Guachamín
- Autor: Jessica Lourdes Villamar Muñoz
- Autor: Fabio Nelson Arboleda Cardona
- Autor: Bryan Alexander Sarango Quezada
- Autor: Bryan Andrés Niaupari Valenzuela

Descripción›

El libro muestra la presencia de estereotipos de género y étnicos en las ilustraciones de los textos escolares para los estudiantes de Educación General Básica, tanto de instituciones fiscales como particulares, avalados por el ministerio de Educación. El estudio fue realizado por estudiantes y docentes de la Carrera de Educación General Básica de la UPS con el apoyo de los grupos de investigación. Para la investigación se seleccionaron ilustraciones y se analizaron los estereotipos de género y étnicos presentes. Estereotipo de género se entiende como la sobrevaloración de lo masculino sobre lo femenino, mientras que el estereotipo étnico se refiere a la supremacía de la etnia blanco-mestiza sobre los indígenas. Estas ideas presentes en los textos oficiales, a manera de currículo oculto, enseñan, refuerzan y reproducen percepciones de desigualdad y machismo estructurales. Visibilizar esta situación y evitar su reproducción y naturalización, es el objetivo de la publicación.

Tipo de Contenido›

Índice

Introducción

Sección I

Estereotipos de género

Capítulo I

Texto escolar de Ciencias Sociales y estereotipos de género

Alison Simbaña / Napoleón Esquivel

Capítulo II

Sexismo en el texto de Lengua y Literatura de educación básica

Alexandra Quilumba / María Elena Ortiz Espinoza

Capítulo III

Prejuicios sexistas en el libro de Ciencias Sociales de tercer año de educación básica

Abigail Pozo / Napoleón Esquivel

Capítulo IV

Representaciones de género en el texto de Lengua y Literatura de tercer año de educación básica

Dayana Rodríguez / Napoleón Esquivel

Capítulo V

Texto escolar de Ciencias Sociales de sexto año de educación básica y percepciones de género

Jhoselyn Ríos / Diana Ávila

Capítulo VI

Perspectivas de género en los textos de Lengua y Literatura y Ciencias Sociales de educación básica

Jazmín Rubio / Jéssica Villamar

Sección II

Estereotipos étnicos

Capítulo VII

Contenidos gráficos y prejuicios étnicos en el texto escolar de Ciencias Sociales

Fabio Arboleda / Diana Ávila

Capítulo VIII

Visiones étnicas en el texto de Ciencias Sociales de cuarto año de educación básica

Bryan Niaupari / María Elena Ortiz Espinoza

Capítulo IX

Imágenes del texto de Lengua y Literatura de sexto año de educación básica y estereotipos étnicos

Alexander Sarango / Napoleón Esquivel

Sobre las autoras y los autores

Clasificación temática›

Palabras clave›

estereotipos
etnicidad
género
discriminación
relaciones raciales
estudios de género

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