Agradecimientos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Prefacio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Alan Knight
Primera parte. Fuentes, historia y configuración del Estado
1. El Ayuntamiento de Mérida en sus primeros años después
de la Independencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Laura Machuca
La Constitución y los primeros años del federalismo . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
El experimento centralista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
El regreso fugaz al federalismo (1832-1834) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Gana el centralismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Consideraciones finales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
2. El descontento campesino a fines del siglo xix en Yucatán . . . . . . . . . . . . 49
Gilberto Avilez Tax
El descontento campesino en el sur de Yucatán . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
El descontento campesino en la Villa de Peto del 21 de agosto de 1892 . . . . . 58
“El pueblo en masa pedía la libertad de su caudillo”: la sublevación
de los petuleños del 3 de octubre de 1894 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Conclusiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
8 Ma. Teresa Fernández, Laura Machuca, Julia Preciado y Salvador Sigüenza Orozco
3. Revolución, experiencia y memoria: la vida política revolucionaria
en el álbum de autógrafos de Atala Apodaca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
María Teresa Fernández Aceves
La Revolución mexicana, los álbumes y la cultura material de la memoria . . . 72
Entre el ciclo de vida y la cultura material de la memoria . . . . . . . . . . . . . . 75
Voces y silencios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
Las dedicatorias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
Los primeros autógrafos: huellas de la experiencia revolucionaria . . . . . . . . 83
Las dedicatorias de los decenios de 1950 y 1970 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
Consideraciones finales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
4. De las copias de carbón a las pruebas finas de imprenta:
Rosa E. King y Enrique de Jesús Ochoa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
Julia Preciado y Servando Ortoll
Preámbulo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
Dos testigos, dos etapas de una misma guerra civil . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
Tempestad sobre Morelos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
Una obra publicada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
Por las laderas del volcán . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
…a las pruebas finas de imprenta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
Reflexiones finales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
5. Religión, patria y migración: el discurso antimigratorio
de Cristóbal Magallanes, párroco de Totatiche (1919-1926) . . . . . . . . . . . 115
Eduardo Camacho Mercado
Estado, Iglesia y cultura popular . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
Migración a Estados Unidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
La emigración en Totatiche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
El nacionalismo católico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
El discurso antimigratorio de Cristóbal Magallanes . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
El discurso privado de Magallanes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128
Religiosidad de los migrantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
Religión y patriotismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
Conclusiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
Índice
Segunda parte. Historiografía regional, investigación histórica y antropológica
6. Alcaldesas y presidentas municipales en Colombia y México: la participación
política de las mujeres indígenas en la toma de decisiones de sus municipios 139
Margarita Dalton
Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
Cultura en las comunidades zapotecas del Istmo o wayuus de la guajira . . . . 145
El encierro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147
La comprobación de la virginidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148
La educación: mujeres que destacan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149
Los apoyos políticos y los compromisos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150
La transparencia en el ejercicio de los recursos. El prestigio
y tener las manos limpias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153
El futuro político de la alcaldesa y presidenta municipal . . . . . . . . . . . . . . 157
Reflexiones finales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158
7. Historiografía chiapaneca a partir de mediados del siglo xx:
entre la Antropología y la Historia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163
María Dolores Palomo Infante
Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163
Tres balances historiográficos previos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166
Historiografía sobre el problema de la tierra y los procesos agrarios en Chiapas 171
Reflexiones sobre los retos y propuestas historiográficas . . . . . . . . . . . . . . 177
8. Ciencias Sociales y discursos políticos: algunas fuentes para reconstruir
la historia en el estado de Oaxaca (1940-1980) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181
Salvador Sigüenza Orozco
Resumen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181
Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181
La Antropología y las Ciencias Sociales en Oaxaca . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184
La creación y expansión del sistema educativo en contextos
de diversidad cultural . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186
La educación básica en contextos indígenas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187
Algunas consecuencias locales de la escolarización . . . . . . . . . . . . . . . 189
Políticas públicas y asistencia social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191
10 Ma. Teresa Fernández, Laura Machuca, Julia Preciado y Salvador Sigüenza Orozco
La Comisión del Papaloapan (Codelpa) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191
El Plan Oaxaca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193
El Instituto de Investigación e Integración Social
del Estado de Oaxaca (iiiseo) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195
Reflexiones finales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198
9. Trayectoria temporal y espacial de las investigaciones
en el ciesas, 1973-2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201
Patricia Torres Mejía e Israel Hinojosa Baliño
Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201
La investigación social en una institución autónoma financiada por el Estado . 202
La pertinencia de la investigación con orientación histórica en el ciesas . . . 203
Investigaciones de índole histórica en el ciesas concluidas entre 1973 y 2015 . 205
Metodología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207
Investigaciones concluidas con profundidad histórica . . . . . . . . . . . . . . . 210
Investigaciones reportadas en el ciesas entre 1973 y 2012 con referencia
temporal por estado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215
Tendencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219
Reflexiones finales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229
Conclusiones generales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233
Verónica Oikión Solano
Fuentes consultadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239
Archivos y bibliotecas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239
Hemerografía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240
Informes de gobierno del estado de Oaxaca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241
Entrevistas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 242
Bibliografía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 242
Páginas de internet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 276