La creación escénica contemporánea se ha convertido en campo fértil para experimentar con distintos lenguajes y generar conocimientos a partir del diálogo inter y multidisciplinar con la historia, la filosofía y las ciencias sociales en general. Entre las muchas posibilidades, la historia oral constituye una fuente inagotable de temas, narrativas y materiales que pueden servir como punto de partida, como punto de llegada o como simple inspiración para la puesta en escena. Una de estas modalidades es el teatro verbatim, es decir, el uso (al pie de la letra) de fragmentos de entrevistas transcritas para la escritura y montaje de textos dramáticos. El presente trabajo se sitúa en estos cruces. Más que una guía metodológica, la narrativa se articula en primera persona, acercándose al género de la autoetnografía, para documentar los retos y los desafíos de un proceso de investigación-creación que se llevó a cabo durante los años 2022-2024, con apoyo del CONAHCYT. Uno de los argumentos centrales es que las entrevistas transcritas constituyen dispositivos culturales que contienen referencias valiosas para el montaje escénico más allá de las palabras transcritas; es decir, hacer teatro “al pie de la letra” es mucho más que reproducir las palabras de manera textual. Se trata de buscar en el subtexto, en la elipsis, en lo que se dice sin decirse. Más aún, por la naturaleza de los temas abordados, las lecciones y aprendizajes de este recorrido resultan valiosos para el quehacer teatral, pero también para la práctica de la historia oral en sí misma.
