Escribiendo casos de enseñanza empresariales. Manual para la escritura de casos

En Latinoamérica y especialmente en Colombia, el uso del método de caso como herramienta pedagógica tiene cada vez más adeptos. Esta técnica pedagógica permite que el estudiante desarrolle su capacidad de análisis, argumentación y pensamiento crítico a través de la preparación de los casos de enseñanza. Tener casos de enseñanza aplicados a organizaciones que operan en el contexto local y regional se ha convertido en un elemento fundamental para las escuelas de negocios que buscan en sus estudiantes un mayor entendimiento de las decisiones empresariales. La presente obra surge como respuesta a la necesidad de tener una guía clara y detallada sobre cómo elaborar de manera exitosa un caso y su respectiva nota de enseñanza para ser empleado en el aula de clase. Este manual ha sido el resultado del esfuerzo colectivo de un grupo de profesores de Administración de Empresas por promover la escritura de casos y notas de enseñanza como herramienta pedagógica. El propósito de este manual es servir de guía a profesores, estudiantes, instructores y, público en general, interesados en la creación de un caso y nota de enseñanza como herramienta de aprendizaje en el contexto académico. Este manual constituye una obra casi única en tanto que a nuestro entender, actualmente no existe en el mercado un manual de escritura de casos publicado en el idioma español y cuya elaboración y aplicación esté diseñada para el contexto colombiano. Presenta, además, algunas claves de éxito a tener en cuenta en la escritura de casos que sirven de guía al autor. Asimismo, provee un conjunto de elementos únicos que permiten orientar al escritor en el diseño y preparación de este tipo de obras, tales como rúbricas, ejercicios prácticos y listas de verificación, entre otras herramientas útiles en este proceso.