Capítulo 1. Entornos y ambientes para jugar, disfrutar y aprender
Acerca de esta guía
¿Cuáles son los objetivos de la guía?
¿Por qué es importante una guía como esta?
Un entorno que favorezca el aprendizaje
¿De qué manera un entorno contribuye al juego, al disfrute y aprendizaje?
¿Qué beneficios trae para los niños y niñas un entorno o espacio de juego y aprendizaje?
¿Por qué debo pensar en el espacio en el que juegan niños y niñas?
¿Cuáles son las barreras que se pueden presentar al momento de promover un entorno para el juego y el aprendizaje?
Capítulo 2. ¿Cómo puedo propiciar un entorno de juego para niñas y niños?
¿Cómo me puedo dar cuenta de si el espacio en el que me encuentro es un entorno propicio para el juego y el aprendizaje?
¿Con qué elementos u objetos puedo crear un entorno que promueva el disfrute y la libre expresión de los niños y las niñas?
¿Cómo pueden participar las personas adultas?
¿Qué pueden hacer los adultos para promover el trabajo en equipo, la solidaridad y el respeto?
Capítulo 3. ¿Qué aspectos son necesarios, de acuerdo con la edad, al momento de proponer el uso de los entornos según el tipo de destrezas y habilidades que tengan los niños y las niñas?
Recomendaciones del uso del entorno según las diversas edades de los niños y niñas
La tecnología: ¿una oportunidad para el aprendizaje y la diversión?
Sabías que…
Referencias
